那个老师那个我

刚上一年级时，班主任对我不冷不热。也难怪，我颜值差，穿着寒酸，反应迟钝，呆头呆脑的，人送外号“傻瓜笨蛋慢腾婆”。当时还有留级一说，我就差点留了级。

因为班主任看见我经常一脸嫌弃的表情，我也就对课堂没了兴趣，坐在教室里经常浮想联翩、灵魂出窍。当时，班主任除了音乐美术体育课外，其他课都一手抓，所以我的各科成绩均不理想。

这样的日子自然过得不舒服。直到一天，班主任在班里突然宣布了一个“重磅”消息：因为有事，她要暂请一个星期的假，明天起由另一位教师来给我们代课。这个消息让我迅速回过神来，笑容逐渐在脸上弥漫开来。很快，我就意识到自己的表情太不妥当了。几乎所有的同学都在嚷嚷着不想要代课老师，好像只有我在眉开眼笑，难以掩饰内心的快乐。

怀着无比期待和兴奋的心情，我回到家，焦急地盼望着代课老师的到来。为了显示诚意，我暗下决心，不管这位老师是男是女，是老是少，是俊是丑，我都一视同仁，热烈欢迎，并且从此好好学习，天天向上。

第二天，代课老师来了。在他踏进教室的一刹那，我激动的心也终于落地。代课老师是个男的，年纪有些大了，不丑，偏瘦，整体形象虽然有点儿不那么尽如人意，但我的满足感还是挺低的，只要不是班主任，谁来给我们代课我都没意见。

就这样，从那天起，我开启了全新的学校生活。每天早上，我都怀着愉悦的心情起床，吃完早饭后背上书包兴冲冲地去上学。虽然这位老师和班主任一样兼着语文数学自然道德等课，我们也天天见面，但每一节课，我都认真听讲，再也不浮想联翩、想入非非了，与之前判若两人。我对学习充满了热情，一改以往从不举手的习惯，只要老师提问，我都把胳膊举得又直又高，生怕老师不叫我。见我如此积极，代课老师也总会让我站起来回答问题。

回答正确后，代课老师会满意地点点头然后让我坐下。突然间，我发现学习原来是件这么有趣快乐的事情。之后，不止课上我积极表现，课下作业我也认真完成，每次作业都能得满分。这要放在以前，我是想都不敢想的。这样的改变让我天天都沉浸在开心和幸福中，连我自己都怀疑，这还是几天前的那个我吗？

可是，幸福的时光总是很短暂，一个星期后，代课老师走了，班主任又回来了。很遗憾，我的过去也跟着回来了，没能将那一个星期的优秀继续下去。我又变得对学习没了热情，开始在课堂上浮想联翩，我的作业也再没得过满分。我又不敢、不爱发言了，重新变回了同学眼中的那个“傻瓜笨蛋慢腾婆”。

我想，每个人都有巨大的潜力，这种潜力很宝贵，可以让人变得优秀，可以让丑小鸭变成白天鹅，只是因为心情和心态，我们就错过了成功的机会。而一旦改变，认真努力，这些竟变得非常简单了。当然，教师也应该用心发掘每名学生身上的潜力，小心呵护每名学生的心灵，而发掘的工具就是平等、尊重和爱护。