理解和尊重是最好的教育

由日本著名作家、电视节目主持人黑柳彻子所著，南海出版公司出版的《窗边的小豆豆》一书，讲述了作者上小学时的一段真实故事：小豆豆读一年级时，因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，这个一般人眼里的“怪味豆”逐渐成为一个大家都能接受的孩子，并奠定了一生的基础。

接受小豆豆的巴学园是一个与众不同的地方。一是有着与众不同的校门。校门由两株矮树组成，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话说是“从地上长出来的校门呀”。二是有着与众不同的教室。它们是一个个废弃的电车车厢，是电车教室。三是有着与众不同的校长。第一次见到小豆豆，小林校长就微笑着听小豆豆不停地说了4个小时的话，其间只是微笑着，有时还饶有兴趣地说“后来呢”“原来是这样啊”。而且，“这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，把身体探出来，专注地听着”。四是有着与众不同的午餐。每到午餐时间，校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”原来，“海的味道”“山的味道”是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类都得吃。五是有着与众不同的教育方法。每天的第一节课，教师都会把当天要上的课和每一节课的学习重点写在黑板上，然后说:“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”目的是逐渐了解每名学生的兴趣、学习方式以及思考问题的方法。在这里，每天的散步是教育；在礼堂里吃饭是教育；让学生晚上看“新来的电车”是教育；露营、走夜路试胆量是教育；运动会是教育，茶话会是教育，学种庄稼是教育；野炊是教育，到医院慰问受伤的军人是教育，参加同学的葬礼也是教育……在这里，学生们自由自在、无拘无束。这里没有师生之分，学生与老师甚至校长都是好朋友，完全没有拘束感。

读完此书，我感觉这不仅是作者在讲述自己的童年生活，更重要的是在倡导和介绍一种教育方式。而这种教育方式的核心，就是理解和尊重。小豆豆以前的行为看似顽皮，其实是儿童好奇心的表现。如果不是从孩子的角度去对待，那么结果必然是缺乏对孩子的理解和尊重，从而扼杀孩子的好奇心，甚至将其以“不听话”为由退学。这使我想起了爱迪生被退学的故事。爱迪生就是因为好奇心太强，才惹恼了教师，被骂做“混蛋、傻瓜”，直至退学。

反思我们现在的教育，缺乏的就是对学生的理解和尊重。很多教师和家长总喜欢用成人的眼光看待孩子，习惯于替孩子安排好一切，恨不得把自己的思维都套用到孩子身上。但他们从来没有想过，自己的人生经验对孩子是否真的有用。即使有用，又有多大用?孩子是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?

这些道理说起来容易，做起来却很难。值得庆幸的是，小豆豆遇到了一位好老师——小林宗作校长，在巴学园感受到了真正的理解和尊重。正如书中所写:“这个时候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜欢自己的人!因为，从小豆豆出生直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。”正是这种理解和尊重，使得小豆豆的好奇心得到满足，想象力和创造力得以发挥，从一个调皮、淘气的“坏孩子”，变为一名可爱、懂事、善良、快乐的好学生，最后成为著名作家和电视节目主持人，就像爱迪生在母亲的理解和尊重下成为伟大的科学家一样。

所以说，没有理解和尊重就谈不上教育，即使你认为自己的说教很有力，但对孩子来说只不过是耳旁风，很难听进去。小林校长用自己的实际行动告诉我们，应该怎样蹲下身来与孩子说话，怎样去尊重和信任孩子。正因如此，《窗边的小豆豆》自1981年出版以来，不仅为千百万读者带来无数的笑声和感动，更为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响力的作品之一。