为了最初的誓言

阚桂楠指导学生学习。 李世强/摄

２００８年，阚桂楠从山东师范大学毕业后，走进了淄博市周村区中和街小学，成为一名小学教师，并担任班主任。现在，阚桂楠仍清晰地记得自己第一次站在讲台上开家长会的情景。她语气坚定地告诉家长：“这些孩子是我教学生涯中的第一批学生。在周村这片土地上，我没有亲人、没有朋友，６２名学生就是我的亲人。作为班主任，我愿意把自己的全部精力都奉献给他们。请你们相信我，我一定说到做到！”

弹指一挥间，１１年过去了，她从不曾忘记自己最初的誓言。可喜的是，她做到了，不仅成为一名优秀教师，而且成为一名有爱心、有梦想的优秀班主任。

即使为学生做再多的事她都感到快乐

孩子们的童年是美好的，也是珍贵的。自从当上教师，阚桂楠就多了一个为学生拍照的爱好。１1年前，智能手机还没普及，她一个月只有１６００元的工资。为给学生们照相，她狠狠心花近２０００元买了一台数码相机。于是，从一年级到五年级，从课上到课下，从校园里到校园外，她用这台相机捕捉学生们的精彩瞬间。在教第一届学生５年的时间里，阚桂楠给他们拍了上万张照片。如今，学生和家长每每谈起这件事，都会由衷地感谢她的用心。

为培养学生的自信心，阚桂楠每周都会进行“班级之星”的评选，并为其写表扬信。她与时俱进制作美篇故事，记录学生们的成长足迹。仅两年多的时间就制作了１６０多篇图文并茂的美篇，在家长和同事间广为流传。她还积极钻研，开通微信公众号“阚老师的课堂”，用来发表学生们的文章，以激发他们的上进心。

２０１６年，学校进行了改扩建。这对学校来说是充满考验的一年，对班主任更是巨大的挑战。这边大吊车、挖土机轰鸣作业，那边还必须保证学生们的安全并上好课。这一年，从春到夏，从秋到冬，从课上到课下，她全程为学生们保驾护航，丝毫不敢懈怠；这一年，她为学生制作了“阅读存折”，激励他们读书上进；这一年，她每周给家长写一封信，交流学生们的一周表现，并积极对家长进行家庭教育指导。

１１年里，阚桂楠和学生间发生了很多平凡又感人的小故事。难以忘记，“六一”儿童节，他们关上教室门偷偷过节时的甜蜜；难以忘记，毕业时刻，学生们面对阚桂楠定制的大蛋糕时感动的泪水；难以忘记，阚桂楠创编藏头诗赠送学生们时，学生们的惊喜和家长们的敬佩；难以忘记，那个大雪纷飞的日子，毕业生冒着雪从不同初中赶回来看望她时的感动……１１年的时间，太多的故事、太多的瞬间成为阚桂楠和学生们的共同回忆；１１年的时间，阚桂楠将满腔热情全部倾注到学生身上。只要教过的学生，她都清楚地知道他们的性格和爱好、优点和缺点、快乐和忧伤。

有人问阚桂楠：“每天做这么多琐碎的事情，你不累吗？”她说：“当这些点滴琐事成为我的生活习惯时，我感到所做的一切都是快乐并值得的，并没有刻意付出的辛苦。”

让待进生也成为耀眼的星星

２０１３年９月新学期开学时，阚桂楠接手了三年级的一个班。由于各方面原因，这个班没有养成良好的学习习惯，是名副其实的“后进班”。接班后，阚桂楠把为毕业生制作的故事视频播放给这个班的学生看。那些感人的师生过往触动了这些内心纯真的孩子。岳岳同学看完后塞给阚桂楠一张纸条，上面写着：“老师，看了您和哥哥姐姐的故事，我流泪了。您是不是很想念他们？我以前是个爱惹老师生气的孩子，请放心，我以后不会惹您生气了，我也要变成让您想念的学生。”这张纸条深深地触动了阚桂楠，她下决心，一定帮这个班摘掉“后进班”的帽子，让待进生也成为耀眼的星星。

此后，在班级德育中，阚桂楠抓住小学生的心理特点，坚持每天发表扬短信，让学生们把优秀当成一种习惯，培养他们的自信心；在课堂中，开展评比等活动，增强他们的荣誉感；建立了“日常行为提示卡”，一天一记录，一周一总结，增强他们的自控力。

一节节的主题班会、一次次的活动，慢慢激发起学生们的上进心。他们终于明白：只要努力，就会成功；只要努力，他们班就是最优秀的班级！

当一面面流动红旗挂在班级墙上、一张张一等奖奖状出现在班里时，阚桂楠发现，学生们眼睛变亮了，变得自信、坚定。她的内心充满了喜悦，她知道，她成功了。这个班后来班风正、学风浓，精神面貌昂扬向上，被评为周村区“优秀中队”。

２０１６年，这个班级的学生毕业时，阚桂楠自己出钱给他们“私人订制”了水晶挂件作为毕业礼物，还以藏头诗的形式给他们每人写了一首毕业赠言。每首诗里都嵌着一名学生的姓名，对这名学生来说具有特殊的含义。

阚桂楠十年如一日，不忘初心，不断努力。周村区优秀教师、周村区优秀班主任、周村区优秀青年教师、青年岗位能手、推动读书优秀教师、青蓝工程优秀指导教师、周村区名师等一张张薄薄的荣誉证书，浸透了阚桂楠艰辛的汗水；几百万字的教学随笔和教学论文，记录了阚桂楠的成长历程。

阚桂楠说，她会一直记得自己的誓言，不仅做一名好教师，更要做一名有爱心、有梦想的班主任。