四种类型的家长有利于孩子成长

一、懂得控制情绪的家长。在家庭教育过程中，有些家长经常产生焦虑情绪，并且无法很好地控制住，因而经常对孩子发脾气，甚至呵斥孩子。这些家长就是不懂得控制情绪的家长，这种家庭就是不懂得控制情绪的家庭。

众所周知，孩子如同一张白纸，他的一言一行都会受到周围环境的影响，特别是家庭环境对孩子的影响巨大。调查结果显示，没有一个优秀孩子的成长环境是充满负面情绪的。由此可见，家长懂得情绪管理，对孩子的学习和成长有正面的影响。如果家长懂得家庭教育规律，让孩子生活在一个积极的环境中，那么这个孩子就会变得更加理智，在学习上也会更有效率。

二、会与孩子进行良性沟通的家长。在教育工作中，笔者发现，某些孩子遇到难题时总是喜欢向老师和同学求助，而不爱找父母。之所以产生这种现象，是因为这些孩子所处的家庭缺乏良性沟通，他们与父母之间有一条难以逾越的鸿沟。

如何才能做到良性沟通呢？首先，家长要学会倾听。这是沟通的第一步。当看到孩子正为某件事烦恼时，为人父母者不妨抛下手头的事情，好好地听孩子诉说一番。其次，家长与孩子携起手来，共同寻找解决问题的途径。当孩子遇到问题向父母寻求帮助时，父母给出的指导越具体越好。至于如何解决问题，父母最好和孩子一起讨论，然后确定最佳方案。再次，家长要充分信任孩子。具有良性沟通的家庭，除了让孩子拥有发表意见的机会，还让孩子有更多的被信任感。在学习生活中，这种被信任感往往会变成孩子前进的动力。

三、学会放手的家长。有些家长总认为孩子年龄小，很多事情还做不了，因此会包办孩子的一切。他们也许不知道，这种事事包办的做法不仅不利于培养孩子的自信心，而且会阻碍孩子独立自主能力的发展。

因此，在家庭教育中，家长要学会适当放手。只有这样，孩子才能有动手实践的机会，他对家长的依赖程度才能降低，他的劳动能力和自我管理能力才能得以提高。此外，家长放手，能够提高孩子的独立生活能力，锻炼孩子的意志力，增加孩子的自信心。

家长学会了放手，孩子也就学会了成长。在这样的家庭中成长的孩子明白什么是自己应该做的事情，什么是家长应该管的事情。

四、爱读书的家长。生活在知识分子家庭的孩子不仅知识面广，作文写得好，而且在各方面发展得都比较好。之所以这样，是因为这种家庭有浓厚的读书氛围。

众所周知，父母对孩子的影响主要是通过言传身教，其中“身教”更加重要。许多家长希望孩子多读书、多练笔，自己就要爱读书、买书、藏书。家里有很多书，弥漫着书香气息，家长经常秉烛夜读，孩子在耳濡目染中就会喜欢上读书。

（作者单位：荣成市石岛实验中学）