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山东教育报关注 把家长的“操心事”变成“暖心事” 滨州市推进课后服务工作长期有效开展 高青:擦亮三点半课后服务“满意品牌” 延时服务丰富多彩 孩子乐了,家长笑了

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三十而立    守正创新
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滨州市推进课后服务工作长期有效开展

本报讯(记者 韦良时)近日,滨州市强化顶层设计指导,制定实施了《全市中小学课后服务工作实施方案》,全面推进中小学生课后服务工作。

2018年,滨州市共有242所中小学、近12万名中小学生享受到免费课后延时服务。在此基础上,为更好地满足中小学生课后服务需求,进一步增强教育公共服务能力,该市制定了该《方案》。《方案》确立课后服务实施的自愿、普惠、渐进三大原则,提供工作开展的总遵循,明确课后服务内容,严禁变相违规补课,将课后服务工作内容确定为:安排学生做作业,自主阅读,体育、艺术、科普活动以及娱乐游戏、拓展训练等;结合“戏曲进校园”“围棋进校园”“法治进校园”“足球进校园”等活动,组织成立相应的社团及兴趣小组;观看适宜儿童的影片等,提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。要求不得组织存在安全风险的活动,不得由社会机构进校举办“特色班”“兴趣班”等。

《方案》要求和鼓励各中小学校学习和借鉴先进经验,通过交流学习、调研查摆、对标反思等形式,摸清区域、学校课后服务条件和中小学生服务需求,积极作为,努力破解束缚各地中小学生课后服务工作的瓶颈,探索各具特色的课后服务模式;要求县(市、区)、学校精准研究制定学期和学年中小学生课后服务工作推进方案,做到因地制宜、百花齐放、健康有序、稳步推进。同时,要求认真总结在阳信县召开的现场推进会精神,吸收和借鉴部分县区、学校的经验做法,将中小学课后服务工作在全市范围内推广,在具备条件的学校实现课后服务全覆盖。《方案》要求各学校成立课后服务质量领导小组,进行定期和不定期检查,实施课后服务质量月报制度,认真做好参与课后服务管理人员、教师及学生情况的统计管理工作。要求学校管理人员深入课后服务现场,轮流检查教师的课后服务出勤及工作情况,每周进行考核情况收集,每月进行考核汇总公示,把课后服务工作纳入学校考评体系。一系列严格的考核制度,为学校课后服务工作高质量发展保驾护航。

针对实施过程中课后服务所需经费不到位的突出问题,滨州市积极督促有条件的地方,以财政投入为主,为学生提供力所能及的服务。确实不具备条件但有课后服务需求的地方,鼓励探索政府和学校支持、家长合理分担运营成本的做法。费用收取按有关规定,由教育部门和价格主管部门联合报当地政府批准后执行。

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