家校合作的重要意义和主要途径

为了孩子的健康成长，家庭教育与学校教育必须结合起来，形成一股强大的教育力量，切实为青少年的发展奠定坚实的基础。家校合作即家庭与学校以沟通为基础，相互配合、共同育人的教育形式。通过家校合作，孩子能够受到来自学校、家庭两方面的教育。这两方面的教育是相辅相成、各具特色的，其终极目的都是为了促进孩子更好地成长。

简单来说，家校合作具有4个方面的重要意义：第一，有利于促进家庭和学校的教育目的达成一致；第二，有利于形成教育内容的互补；第三，有利于保证教育方法的科学化；第四，有利于形成强大的教育合力。

家校合作的途径有很多，但是主要有以下两种。

首先，传统的家校合作方式不可忽视。随着教育改革的不断深入和家长受教育程度的逐渐提高，为人父母者认识到了家庭教育的重要性，越来越重视孩子的教育。但是，很多家长因为自身的知识和能力有所欠缺，所以在家教方面感到心有余而力不足，迫切需要干部教师、专家学者等外部力量给予指导和帮助。因此，传统的家校合作方式不可忽视，如家长会、家长学校、家长开放日、家教讲座、家校联系手册等。这些方式虽然不新奇，但是在家校合作过程中发挥着积极的作用。同时，它们可以更新家长的教育理念，增强家庭教育效果。为此，学校成立了家长学校，多次邀请省内外的家教专家举办讲座，为广大家长解疑释惑；制作了家校联系手册，并发放给全体家长，做到了“人手一册”；坚持每学期召开２次家长会，设立4个家长开放日。

经过一个学期的努力，大多数家长的教育理念发生了巨大变化，教育方法科学了，教育能力提高了。在家长会上，我班学生小张的爸爸深有感触地说：“现在，我不仅用全新的教育理念武装自己的头脑，而且用自己的言行潜移默化地影响儿子，使得儿子在‘润物细无声’的教育和陪伴下健康成长。”

其次，利用新兴媒介开展家校合作不可或缺。如今，电脑和智能手机已经基本普及了，利用现代设备开展家校合作的时机成熟了。鉴于此，学校可以通过微信群、微博、QQ群、微课堂等新兴媒介，为家长们搭建相互沟通交流的平台。在这些平台上，优秀家长可以讲述自己的教子故事，介绍自己的成功经验；其他家长在学习借鉴好做法的同时，也可以说出自己走过的弯路和栽过的跟头，以便大家吸取教训。同时，充分利用互联网的优势，建立“网上家教课堂”，请家教专家在线与家长们互动交流，鼓励家长们大胆地说出自己在教子过程中遇到的难题和犯过的错误，并予以指导。

家长之间的经验分享和专家学者的建议都是家长解决实际问题的有力武器，能够让家长以积极自信的态度投入家庭教育中。这样一来，家长变得更加“专业”，孩子的成长也得到了保证。这种良性发展会使亲子关系和谐，进而打造和谐的家庭。

（作者单位：滕州市善南街道贾庄小学）