怎样培养孩子的自我价值感

面对如今快速发展、充满竞争的社会，家长都非常重视孩子的成长，希望孩子拥有好的学业成绩和生活习惯。但有时事与愿违，有的孩子表现出不爱学习、沉迷游戏、不愿与同伴交往等倾向。这些都是缺乏自信、自我价值感低的表现。

自我价值感是个体追求成功的内在动力。但是，当前很多少年儿童的自我价值感较低，自信心不足。导致这种现象的原因是：家长过于重视孩子的学习成绩，要求孩子在各方面都优秀；教育方法简单粗暴，一遇到问题就指责、埋怨孩子。

那么，家长怎样培养孩子的自我价值感呢？

第一，让孩子体验成功。成功能使人感到满足，产生自我价值感。如果家长说孩子这也不行、那也不行，他总是受挫，怎么会有自我价值感呢？因此，家长要提供机会，让孩子获得成功的体验，唤醒积极的能量，让孩子越来越自信。比如，与孩子一起参加拓展训练、长途骑行，一起做有挑战性的智力游戏，等等。在克服困难、获得成功的过程中，孩子就会产生自信心，提升自我价值感。

第二，赏识和鼓励孩子。自我价值感是个体参照周围的人对他的评价和态度，经过自身价值的评价形成的。因此，家长对孩子的评价与态度至关重要。家长要多给予孩子赏识和鼓励，抽出时间陪伴他，在孩子遇到困难时伸出援手，让孩子感到“无论我怎样表现，父母都爱我”。只有这样，才有利于促进孩子自我价值感的发展。

第三，要向孩子示弱，做到“刚柔并济”。“刚”和“柔”是可以相互转化的。在家庭教育中，家长要科学地运用示弱的方法。家长示弱，更能促进孩子成长。家长如果包办孩子的所有事情，孩子就会认为自己是弱者。如果把孩子当成强者，自己扮演弱者的角色，那么孩子在潜意识里就会形成正面的自我形象，并且为此感到骄傲和自豪。

第四，要促使孩子融入有益的群体。孩子的很多认知、习惯养成都是在群体中形成的。对少年儿童而言，同伴关系就是影响深刻的社会关系。朋辈之间有共情空间，没有情感阻碍，也没有对立关系，更容易交流沟通、互相学习。因此，家长不要只关注孩子的学习，而要多关注孩子的人际关系。要注意培养孩子融入群体的能力，鼓励他在群体中成长。还要有意识地帮助孩子选择有益的群体并融入其中。

第五，把选择权还给孩子。我们在生活中常遇到这种情况：大人谈事情时，孩子突然插话，谈一些自己的看法。家长往往会不耐烦地说：“安心学习吧，这些事不用你管！”久而久之，家长和孩子之间就会形成互不信任、互相对立的关系。因此，父母要给孩子选择的权利和选择的空间，而不是一味地否定孩子。无论孩子说的话是否合理，家长都要认真听。这样，既能显示家庭的民主氛围，又能增进亲子之间的感情。

（作者单位：淄博市市直机关第一幼儿园）