潍坊市推进“一校长多校区”管理体制改革

本报讯（特约通讯员 赵云福 高洪俊）近年来，潍坊市积极推进“一校长多校区”管理体制改革，缩小当前区域、城乡和学校间在办学条件、经费投入、师资结构等方面存在的差距，以实现基础教育优质均衡、高质量发展。

潍坊市充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，多校区成立一个党委（党总支部），全程参与多个校区的重要事项决策。同时，实施“1+N”模式，选聘优秀校长担任总校长，全面负责多个校区工作。总校长管理的多个校区，可以兼有公办学校和民办学校，也可以兼有城市学校和乡村学校。

在内部治理结构方面，潍坊市建立健全“四会一核心一章程”治理结构，实行“五统一五共享”，即决策统一，制度共享；价值观统一，文化共享；管理统一，师资共享；科研统一，智力共享；考核统一，激励共享。总校长可以整合人、财、物等资源，对薄弱学校、薄弱环节进行精准扶持。

截至目前，潍坊市已组建“一校长多校区”66个，覆盖167所学校，使25.6万名学生受益。该制度的推进将原来的“名校孤岛”变为“优质雁阵”，充分发挥优秀校长的引领作用。