我将无我　不负人民

“我将无我，不负人民。” 这是习近平总书记２０１９年３月22日回应意大利众议长菲科时说的一句话。一时间，这句话在互联网上刷屏，赢得无数人的由衷点赞。

怎么认识习总书记掷地有声的这８个大字？作为一名人民教师，我想从以下４个层次或境界来理解。

第一个境界，新时代的人民教师要努力做到“知我”。

每个人的一生都可能贯穿一个不断追索答案的问题：“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”一个没有高尚信仰的人可能把锦衣玉食、高官厚禄当作自己的追求，并因此而焦虑。脱离了低级趣味、志向高远的人淡泊名利，着意于自己的作为和贡献，因此常怀坦荡和快乐。

去掉“自我”。人民教师应矢志教育，不忘本职，把立德树人作为根本任务，始终充满工作热情，始终充满仁爱之心，把全部时间和精力放在关心培养学生上。

第二个境界，新时代的人民教师要努力做到“大我”。

凡事均先想到大众，无私地奉献给大众。这是一种“大我”。共产党人是无神论者，信奉的是历史唯物主义和辩证唯物主义。习近平总书记对菲科问题的回答实际上是阐述了在东方文化基础上又升华了的共产党人的价值观——人的价值既有社会对个人的尊重和满足，更是个人对社会的责任和贡献。一个人位置越高，其责任越大。中国共产党人要把自己的前途命运和国家民族昌盛、人民幸福紧紧联系在一起，不计个人名利，甘于无私奉献。这是共产党人发下的宏愿，也是共产党人最宝贵的初心。

无问“小我”。教师的神圣职责就是培养下一代，培养社会主义事业的建设者和接班人。这是一项伟大工程，是一个为国家和民族奠基的工程。我们的工作是面向未来的，必须融入建设中国特色社会主义的滚滚洪流。

第三个境界，新时代的人民教师要努力做到“忘我”。

为了人民的幸福，为了最广大人民的根本利益，达到物我两忘的境界，鞠躬尽瘁，死而后已。

作为一名人民教师，为了学生要忘我工作、默默耕耘、无私奉献，为党的教育事业奋斗一辈子。

第四个境界，新时代的人民教师要努力做到“无我”。

这是“我”的最高层次，是在“忘我”基础上对最高境界的追求。“无我”是一种智慧的境界，是把个人的一己私利分享给众生，化个人利益为大众利益。

人民教师就要抛弃自我，扔掉小我，勇于担当，敢于落实。