一份特殊的战“疫”英语作业

一场特殊战“疫”，让新学期开学按下了“暂停键”，但学生们的成长却不能停歇。延迟开学的号令一下，我们胜利东小学六年级英语教师团队就结合学生的《寒假预习作业时间配档表》，给学生布置了一份特殊的英语作业：通过收看老师布置的新冠肺炎疫情防控视频，朗读绘本《Fight Virus,I can!(抗击新冠病毒，我能行！)》，并结合身边的生活实际，制作一份防控新冠肺炎疫情的英文手抄报。

我们布置这份特殊的作业，意在让学生了解“什么是冠状病毒”“它是怎样引起肺炎疫情的”“在生活中如何加以防范并做好防疫工作”，从而尝试引导学生认识到新冠病毒的危害和自身防护的重要性，进而采取应对措施。当然，通过做这份作业，学生可以加强对寒假延长的认识和有效利用，也能打开一扇思考人类和自然如何和谐共生等深层次问题的窗口。

我们通过给学生布置“给大自然写一封信”“给逆行的白衣天使写一封信”等特殊作业，让学生认识到：我们只有一个家园——地球。地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。人类在和大自然相处的过程中，要认知什么能做、什么不能做、什么绝不可以做、什么非做不可。这必须成为一种共识，成为一种品格，成为一种绝不能遗忘的集体记忆。如何能在这唯一的家园里和其他生物和谐共生，是每一名学生必须思考的人生课题。还要让学生认识到：在这个生死攸关的艰难时刻，我们的医护人员舍小家、顾大家，义无反顾，逆行冲锋，与病魔和灾难作殊死的抗争。他们才是最应该尊重的人，是最值得敬佩的人。一名学生说得好：“我终于明白，在国家危难之时，需要有人站出来。现在是爷爷、奶奶、叔叔、阿姨站出来，将来是我们。”

延期开学日，正是成长时。我相信，学生亲身经历一次疫情，通过自己所听、所看、所感，一定会有全方位的思考和成长。我们六年级英语教学团队的教师们分明看到，在学生用心制作的这一份份精美的英文手抄报上，由防疫知识、生命教育、信念教育铸成的责任担当、家国情怀，正如涓涓细流，浸润着他们的心田。