有“心”之人

杨晓欢（前排中）与同学生在一起。 京礼/摄

今年寒假前的一次家长会，临沂新桥中学班主任杨晓欢一宣布会议圆满结束，学生家长就“呼啦”一下子把她围了起来。“杨老师，您的耐心让刘昊彻底改变了。”学生刘昊的妈妈紧紧攥着杨晓欢的手不放。“杨老师，我把刘凯琳送给您当女儿吧！她说，您对她太有爱心了。”学生刘凯琳的妈妈也把手伸过来，使劲地抓着杨晓欢的胳膊晃动着。“是啊，有您这么细心的老师当俺闺女的班主任，是俺闺女的福分。”学生王天宇的妈妈也挤过来说道。

由于得到了学生家长的认可，一股幸福的暖流在近30年教龄的杨晓欢的胸中激荡……

细心焕发凝聚力

多年从事班主任工作，让杨晓欢悟出了一个道理：关注每一名学生的成长，就能让班级焕发凝聚力。

刚接手现在的班级时，经过几天的观察，杨晓欢发现学习成绩优良的续元梦有组织能力和领导能力，就说服她当班长。其间，她和续元梦一起认真观察，发现宋豪热衷于体育活动，王子文热衷于文艺活动……于是，杨晓欢就私下做这些学生的工作，让他们在班级里作即兴演讲——《我为何要当班干部》《如何当好班干部》。实在的言行，赢得了同学们热烈的掌声。就这样，有一技之长而又有组织能力且被同学认可的班委会成立了。

男生刘军（化名）自入校始，学习成绩就拖班级的后腿。细心的杨晓欢发现：刘军的自尊心很强。课上，任课教师不点名地批评有些学生学习不认真，他认为老师是在拐弯抹角地批评他，便会偷偷地做些“拍桌子、砸板凳”的事发泄对老师的不满。为此，杨晓欢把他叫到办公室，问道：“刘军啊，咱班的王星（化名）学习好不好？”“好啊。”刘军脱口而出。杨晓欢轻轻地抚摸着他的头说：“他想让你到他的学习小组去给他当助手呢。”“不可能吧！”刘军不相信。“真的。”杨晓欢语气坚定。就这样，杨晓欢偷偷地做好了王星的工作，将刘军调到了王星的学习小组。在王星的带动下，刘军的学习成绩有了起色。杨晓欢就用自己的工资多次买来笔记本、中性笔等学习用品，大张旗鼓地奖励学习进步的学生。每次奖励，刘军都在“花名册”里。就这样，在杨晓欢不动声色的关注下，刘军的学习成绩在一个学期里就提高了一大截。

仔细观察并有意识地创造条件，让每名学生都健康成长，这样的班级具有强大的凝聚力也就不足为怪了。

爱心爆发战斗力

杨晓欢的包中，每天都装着针线包、小药箱，很多学生的衣服上都留有她缝补的痕迹；哪个学生有点轻微的感冒，稍懂医术的杨晓欢就会对症下药，立马从包里掏出感冒药。军训期间，杨晓欢买来药膏给学生抹晒伤的胳膊；冬天的早自习和晚自习，她都会给学生拿来一壶用生姜、枸杞浸泡的红糖水，让学生喝下，预防感冒。

刚入冬的一个晚自习，正巡视班级纪律的杨晓欢发现，女生刘凯琳的脸上红扑扑的，就把她叫到办公室给她测量体温：37.2℃，并伴有轻微的鼻塞、打喷嚏等症状。杨晓欢知道她感冒了，但症状较轻；再加上天黑路远，杨晓欢没有联系她的家长，就从包里掏出感冒冲剂让她喝下去。晚上休息时，杨晓欢仍不放心。已经23点了，她给宿管员打了电话。经宿管员同意后，在不打扰其他学生休息的情况下，杨晓欢悄悄地走进刘凯琳的房间，伸手摸了摸她的额头，感觉不烫手了，这才放心地回家休息。第二天早上，学生们还没起床，经宿管员同意，杨晓欢又悄悄地走进了刘凯琳的房间，伸手摸了摸她的额头。杨晓欢以为刘凯琳还在熟睡，不知道这一切。其实，刘凯琳已借着楼外朦胧的灯光看到了杨晓欢慈祥的面庞，在心底轻轻呼唤出“妈妈”。

不是妈妈，胜似妈妈。在学生的身上，杨晓欢倾注了比给自己的女儿还要多的爱心。“杨老师比咱们的妈妈还亲，咱不能给老师丢脸，咱得努力为班级争荣誉。”每当学校组织大型比赛活动，她的学生都这么说。于是，学生们爆发出了惊人的“战斗力”。去年，在学校组织的“五四诗歌朗诵会”上，学生们自编自导自演的《礼义之邦》获得了一等奖；在学校组织的体操比赛中，她的班级获得了年级第一名。

耐心激发创造力

去年，杨晓欢组织学生开展折纸社团活动。她说服班里学生王天宇参加了这一社团活动。王天宇觉得折纸太难学了，得先构思出折纸成品的模样；再根据构思，用剪刀和卷筒仔细操作；最后，再用糨糊把各个独立的“单元”黏合在一起，成为一个完整的作品。第一堂课，王天宇的作品是一件“残次品”。王天宇想打退堂鼓。杨晓欢耐心地对她说：“你得会琢磨。”这样说着，杨晓欢就帮她一起构思，一起折纸，一起黏合；杨晓欢还找来几名同学协助她。到了第五周，王天宇的折纸作品终于有了点模样。对此，杨晓欢对她大加赞赏：“天宇，你开始琢磨了，进步得太快了。”得到杨老师的赞许后，王天宇异常兴奋，对折纸有了兴趣。到了第十一周，在160名学生的折纸社团中，她的作品竟斩获了本周“最佳作品奖”。接下来的日子里，她越来越爱琢磨，竟主动组织同学搞起了折纸比赛。她的折纸作品被摆在学校会议室的桌面上作装饰，受到了前来指导工作的上级领导和观摩交流的外校教师的赞赏。她去年参加了“兰山区中小学创意素养能力展”活动，其颇有创意的折纸作品获得了二等奖。

咸奕彤和闫伟文酷爱写作，杨晓欢就给他们拿来好多书籍，鼓励他们多读多练，向少儿文学刊物投稿。一开始，两名学生颇有积极性，每月都投稿，但投出去的稿子都石沉大海。时间久了，两名学生就没有了激情。杨晓欢耐心地给他们加油鼓劲，把他们送进学校文学社进行锤炼。渐渐地，两名学生的写作水平有了大幅提高，投出去的稿子有的也被刊登了。去年，两名学生参加了以“我和我的祖国”为主题的临沂市第二届校园文学大奖赛，咸奕彤获得了二等奖，闫伟文获得了三等奖。

这不仅是班级的荣誉，也是学校的荣誉。手捧金灿灿的奖杯，他们满怀深情地说：“是杨老师的耐心激发了我们的创造力，让我们倾尽全力给班级、给学校增光添彩。”

就这样，有“心”之人杨晓欢凭着细心、爱心和耐心，走进了学生的心田，使班级管理渐入佳境，形成了团结协作、你追我赶、积极向上的良好班风。