临沂兰山区打好复学“组合拳”

本报讯（通讯员 刘胜堂 张兆全）临沂市兰山区教育系统坚持“硬核推动”“软核驱动”一齐上，努力打好“组合拳”，切实保障全区师生健康安全，为早日复学奠定基础。

“硬核推动”方面，该区抓实申领健康通行码工作，积极组织全区教职员工和学生，开展“小手拉大手”活动，让学生影响带动家人。累计完成电子健康通行码申领１３４．７万个，其中４２．８万名师生员工已全部完成并使用，同时带动７９．８万人注册使用，为开学复课保驾护航。

该区强化联防联控，由教育、卫健、市场监管、公安等部门组成工作专班，责任落实到点到位，２４小时对学校日常疫情防控工作进行检查指导，全方位、全过程监管，确保每一名师生员工安全健康、每一所学校平稳有序。近期对全区非初高中、非毕业年级师生员工进行全面摸排，覆盖每一名师生员工，利用番茄表单建立每个人的健康档案，实行动态跟踪记录，坚决杜绝任何人员带病进校，严格执行“日报告、零报告”、紧急情况随时报告制度，将安全防线拉到开学前。

为实现“软核驱动”，该区首先将心理健康教育纳入整体部署，成立心理健康教育专业团队，科学开展线上心理健康援助服务。临沂第三中学开展师生结对帮扶谈话活动，教师通过谈心谈话鼓舞学生斗志，减轻其心理压力，让学生正确面对高考；体育课开展趣味游戏，缓解封校给学生带来的紧张情绪。临沂商城实验学校启动学生减压活动，安排固定时间让学生适当锻炼，组织校内会理发的教师和后勤人员为１４０名师生理发。

该区还加大家校联系沟通，引导家长积极配合学校做好防控工作，落实家校联防联控责任。为确保教育教学质量，各学校依据课程方案、课程标准和学生实际状况，多维度、精准化进行学情评估，做好教学衔接，把校内课堂演变为家庭课堂，不以简单的模拟考试替代学情检测评估。对于线上开设的新课，开学后再次进行系统串讲，并进行缺课跟踪，做到“一生一案”。