以“温润”的文化力量凝魂育人

党的十九大报告强调：“文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。”多年来，我校秉承“培养具有民族精神的中国人”的办学理念，以“温润”的学校文化锻造“诚信、自强、向上”的学校精神，努力成就“知礼、守信、乐学、自强”的大庆路少年，发展“敬业、博爱、智慧、儒雅”的大庆路教师，让学校到处充满向上的精神与教育的智慧。

活动阵地建设特色鲜明

首先，学校从训练学生良好的日常行为规范入手，对纪律、卫生、仪容仪表、文明礼仪常抓不懈。开展“习惯百日行”活动，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；开展国学操比赛，举办运动会，组织唱红歌比赛，丰富学生的校园生活，使其具有规范意识与团结拼搏的精神；持续开展“美行”实践活动，组织学生开展“清除野广告，让环境更美丽”环保实践活动，组织爱心志愿者到老年公寓服务，为贵州学子捐赠衣服等活动，引领学生做心中有爱、为社会尽责的人；在每周的主题班会、升旗仪式及每个传统节日里，开展“仁义礼智信”系列德育活动，传承民族精神。

其次，设置基础课程、生活课程、选修课程等立体化课程，让“人人都好，人人不同”。基础课程以国家课程为主，重在习惯、重在兴趣、重在基础，将写字课、足球课设为必修课；生活课程以班队会及班级活动为主，有序开展礼仪、诚信、安全教育；开设象棋、舞蹈、声乐、篮球等选修课，让每名学生自主选修一门，每周开展两次活动，每学期进行一次成果展示，并开发配套的选修课教材，提升学生的综合素养。

校园文化及环境建设温润育人

重视书香校园建设。为激发师生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，提高其阅读品质，学校科学构建阅读课程体系，积极组建阅读团队，认真实施阅读评价，形成了“读书立品，经典正心”的人文精神和“风清气和，高雅纯正”的校园风貌。目前，学校读书氛围浓厚，翰墨书香气息独特，各种读书活动异彩纷呈：读书节、图书漂流、教师诵读比赛、师生演讲比赛、读书沙龙、每日诵读《论语》、家教读书论坛……在书香校园建设中，在经典名著的润泽下，书韵飘香的大庆路学校已成为启迪学生们智慧的家园、丰盈师生心灵的殿堂、温暖学生童年的港湾。

关注每名学生的发展。学校不放弃、不抛弃任何学生，尤其是学困生，将学困生帮教工作纳入学校日常教育工作中。将后进生转化作为学校德育课题之一进行研究，制订具体帮教措施和制度：师生一对一帮教，即每学期一名教师帮教一名学困生，学校跟踪检查记录；生生一对一帮教，优秀生与学困生结对子、坐同位，课上课下随时帮助、检查、督促。实践证明，这些温馨的小策略对学困生转化起到了很大作用。

教师队伍建设措施得力

扎实推进师德师风建设，学习《中小学教师职业道德规范》，高标准，严要求，每学期评选“师德标兵”“最美大庆路教师”“学生心目中的好老师”；选拔和培养一支素质高、业务能力强的班主任队伍，评选“优秀班主任”，以此树立榜样，弘扬正能量。

引领教师专业发展，让教师适教。以打造“温润”课堂为突破口，严格教学常规管理，提高“备、教、批、辅、评”的教学过程质量；坚持教研与科研结合，以每周备课组“小问题”、每月教研组“小专题”的教研常规，推进教学研究的实效；开展青年教师展示课、全员教师竞赛课、教学反思评选等活动，激励教师在过程中反思，在体验中成长；开启“领航工程”，以老带新，手把手传授教学经验，促进青年教师迅速成长；倡导教师多读书，共读《论语》，开展青年教师读书沙龙，助力教师专业发展。