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山东教育报杏坛 母亲的味道 诗语情怀 蝉 声 黄河 岁月有痕 文心的觉醒

第7版:杏坛
三十而立    守正创新
杏坛
07

岁月有痕

□ 王利霞

夏天的雨,来则兴致勃勃,雨势滂沱;去则心满意足,艳阳高照。它的潇洒与随意让我羡慕,它留下的清凉气息在炎炎夏日尤其讨人喜欢。

雨后,放下琐事,我漫步在晚霞辉映的人行道上,享受这份难得的清闲。来来往往的人并不多,对面走来一位驼背的老人,背着鼓鼓囊囊的两袋子东西,拖着并不轻松的步子,臃肿的身子给了腿脚太沉重的负担。

走近了,蓦然发现这个身影是那么熟悉。我没有躲闪,脚步慢了下来,满怀期待地望着他,希望他能够叫出我的名字。然而,结果却是失望。我就这样看着他缓缓地从我的身旁走过,像来来往往的陌生人一样。我是您的学生啊!曾经何等洒脱的年富力强的几何老师,曾经对凡事不屑一顾的帅哥老师,他曾经在黑板上洋洋洒洒、奋笔疾书是何等的轻狂,而现如今……多年不见,他真的老了!岁月在他一脸的皱纹中勾画着美丽的神话。“老师,我现在也是一名老师。”我转过头去,默默地对他说。

记得前几天,在菜市场,我曾碰见过我的另一位老师。他还是那么干净、仔细,头发都白了。小铁车上有一个用白色鱼鳞袋子包裹的筐子,一捆捆小葱整整齐齐地摆在里面。筐子像刚刚洗过的一样白,小葱像是漂过颜色的一样新。每一棵小葱都像他的孩子,有出淤泥而不染的清爽。他低着头摆弄着小葱,没有注意到我。“买葱。”“一元一小把,你自己挑吧!老师回答道。“我买5把,您拿吧!”这会儿,他抬起头。我看到,干练的小学老师老了,虽然目光还是那么犀利,虽然动作还是那么有条不紊,可是慢了许多。他给我装上葱,嘴里嘟囔着:“回家后就解开袋子。要不,小葱容易腐烂。吃不了就埋在花盆里,还可以继续长。”“噢。”我点头回答道。他没有认出我来,我远远地望着他,他还在忙碌着。“老师,我现在正从事着您曾经的职业。”我默默地对他说。

我知道,我会是多年以后的他们,甚至不如他们,可是我还是爱着自己的职业。看着学生们的笑脸,我高兴;看着学生们一个个步入高一级学校,我欣慰;看着学生们健康地成长,我自豪。我爱学生们,虽然有时候会被他们气哭,虽然有时候对他们大吼大叫,但是都改不了这一事实。放假了,我会想他们,想知道他们在干什么。

我知道,多年以后,我的脸上同样会被岁月刻画上条条沟壑,不再美丽;我的思维也会被岁月抹杀得慢慢腾腾,不再干练。但我相信我的学生们已经长大,在世界的各个角落实现着他们的梦想。岁月可以催老我的躯体,却改变不了一个事实:梦想的延续就像蒲公英的种子一样。

又一个学期开始了,岁月有痕亦无痕,我依旧向着梦想出发,不离不弃。

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