我国职业教育发展进入提质培优新时期

本报讯 日前，教育部、国家发展改革委等9个国务院职业教育工作部际联席会议成员单位联合印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(以下简称《行动计划》)，规划设计了十大行动计划、27条具体举措，标志着我国职业教育在未来３年将整体进入提质培优的新时期。

据悉，《行动计划》一方面加强顶层设计，对落实立德树人根本任务、推进职业教育协调发展、完善服务全民终身学习的制度体系、深化职业教育产教融合与校企合作、健全职业教育考试招生制度等进行部署。另一方面，聚焦关键改革，实施职业教育治理能力提升行动、“三教”改革攻坚行动、信息化2.0建设行动、服务国际产能合作行动、创新发展高地建设行动等5项行动。文件附表细化了56个重点项目，国务院职业教育工作部际联席会议各成员单位分头推进，各地自愿承接，建立绩效管理平台，建设期满，国家根据建设成效进行认定。

《行动计划》强调，要把加强党的全面领导落实到职业教育提质培优工作的各方面、全过程，完善职业教育财政支持机制，逐步建立与办学规模、培养成本、办学质量相适应的财政投入制度。完善协同推进机制，国务院相关部门在职责分工范围内落实相应任务，各地有关部门积极承接任务项目、制定工作方案、协调支持经费、加大政策供给，确保改革发展任务落地。同时，加快推进修订和落实《中华人民共和国职业教育法》，鼓励地方因地制宜制定和颁布促进职业教育发展的地方性法规。加强对职业教育的宣传力度，打造一批形式多样的职业教育宣传品牌，提升职业教育的影响力和美誉度。（本报记者）