我省职业院校教师招聘“大礼包”真货满满

本报讯（记者 廉德忠）９月４日，教育部发布了２０２０年“全国教书育人楷模”名单，共１２人。潍坊商业学校教师魏亚丽与钟南山、张伯礼等名师大家一同入选，是全国唯一的职业院校入选教师。

近年来，我省在职业院校师资队伍建设方面推出了一系列举措，创新培养培训方式，加大高层次人才引进力度，聘用能工巧匠，建立激励机制，打造了一支技艺精湛、充满活力的“工匠之师”，为职教高地建设提供了强大的人才支撑。特别是今年，我省出台了《关于进一步优化职业院校公开招聘工作有关问题的通知》等一系列文件，鼓励职业院校根据办学实际和专业需求进行自主招聘，师资队伍建设“大礼包”里真货满满。

记者了解到，我省前期出台的职业院校教师自主招聘政策，主要包括５个方面：一是落实职业院校招聘自主权。职业院校自主编制年度公开招聘方案，自主确定招聘批次、时间，并自主组织实施。专业课教师招聘要体现“干什么，考什么”的原则，以测试专业技能和执教能力为主，支持有条件的学校采取先面试后笔试的考试方法。二是建立高技能人才招聘“绿色通道”。对获得中华技能大奖、全国技术能手荣誉称号或省级技能大奖、技术能手和齐鲁首席技师荣誉称号，享受国务院或省政府特殊津贴，国家级或省级技能大师工作室带头人，获得省部级以上劳动模范表彰的高技能人才，以及世界技能大赛国家集训选手和省级以上技能大赛优秀选手，可适当放宽工作经历等限制，采取试讲、技能操作、专家评议或直接考察的方式组织招聘。三是“不唯学历”招聘高技能人才。对学校招聘的高技能人才，达不到相应学历要求的，学校可设置实习指导教师岗位予以聘用，符合高层次急需紧缺人才及特聘人才条件的，可通过特聘程序引进并享受相应待遇。四是改革教师绩效工资制度。前段时间，教育部全文转发了山东省《关于完善高等学校绩效工资内部分配办法的指导意见》，对山东结合职教创新发展高地建设，积极探索绩效分配改革，给予充分肯定。在这个文件中，我省对公办职业院校绩效工资水平留足了空间，最高可达所在行政区域事业单位绩效工资基准线的５倍。学校对外开展技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务取得的收入结余，可提取５０％ 以上用于教师劳动报酬，不纳入单位绩效工资总量管理，以上不封顶的方式激励基层办学单位面向社会开展服务。

职业教育培养的是未来的大国工匠、能工巧匠。职业教育教师不同于普通教育，既需要具备较高的理论水平，还需要有较强的实践教学能力；既要会说，还要会做。省委教育工委常务副书记，教育厅党组书记、厅长邓云锋说：“我们希望在职业院校能够出现年薪百万的教师。当然，这不是靠财政，是靠面向市场开门办学、提供社会服务来实现的。”