《实施意见》引发热议

昌邑市人民政府副市长赵海龙：《实施意见》是我省新时代教育督导工作的总指导和总遵循，充分赋予教育督导以战略地位，就是要让督导“长牙齿”，就是要用督导这个利器，狠抓教育事业各项工作的落实。各级党委、政府要真正提高政治站位，充分认识深化新时代教育督导体制机制改革的重大意义，秉持“教育发展靠督导”的理念，结合各自实际，将教育督导工作纳入党委、政府重要议事日程。迅速研究出台本地贯彻落实意见，采取切实可行措施，在“推进落实”上下功夫，用“钉钉子”精神去推动，并同步加强组织领导与考核。坚持目标导向、问题导向、结果导向，确保各项工作任务落地。在健全机构队伍方面，本着精中选优、工作至上原则，打破编制限制、身份限制，配齐满足工作需要的工作人员，在职务晋升、评优树先、职称评审等方面向专职督学和优学督学倾斜，并赋予督学约谈权、建议权、审查权、处置权、评议权等职权，让督学成为“长牙齿”“有职有权”的人。

淄博市教育局局长何恒斌：《实施意见》以法律法规为依据，全面落实了中央《意见》精神，着眼全省教育改革发展大局，继承我省教育督导传统优势，按照走在前列、适度领先的原则，坚持高战位，在关系教育督导全局和制约教育事业发展的重大问题上，保持了与中央政策的一致性；又很接地气，五大方面17条改革举措全部着眼于解决我省各地教育督导工作中的瓶颈问题、关键问题和牵一发而动全身的系统性问题；更着力创新突破，在中央《意见》的基础上实现了再创造，形成新的框架结构，提出具有山东特色的新举措，可谓实招颇多、切中肯綮，是非常解渴、非常及时的春风化雨。好的政策已经发布，好的落实才是关键。《实施意见》的出台给我们市县提出了一个重大命题，那就是如何尽快落到实处，推动发展！淄博市将结合中央《意见》和省《实施意见》精神，立足全市教育发展实际，从教育督导管理体制、运行机制和督学队伍建设3方面强化落实；在完善智慧督导、实施评价赋能、落实公示公开3方面提质增效，着力构建教育督导新发展格局，加快建立高质量教育体系，推动淄博教育高品质发展，为全省教育督导工作贡献淄博智慧和淄博经验。

省督学，泰安市政府教育督导室原副主任、调研员孙志坚：作为一名长期从事教育督导事业的工作者，我要带头学好、用好、宣传好《实施意见》，自觉贯彻落实《实施意见》的各项规定要求。我们教育督导工作者要认真履行教育法律法规赋予我们的职责和权利，要善于发现问题，更要敢于坚持原则，一针见血地指出问题，一追到底督促整改到位；对各级政府履行职责评价、对各级各类学校督导评估、对督学责任区开展常规性督导、教育评估监测等方面，都要抓住重点问题，分析深层次原因，有针对性地提出整改措施。同时，善于发现好的经验和做法，及时推广，真正履行好督政、督学、评估监测、督学责任区督导等各项职责。要从思想到专业、从理论到实践全面武装自己，科学有效地做好各项工作。下一步，我要注重思考如何更加科学有效地实施教育督导，在督政、督学、评估监测、督学责任区督导等方面不断探索行之有效的做法，积极向各级教育督导部门建言献策，不辜负党和政府的信任，对得起“督学”这一光荣称号。