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山东教育报工作研究 “双轮驱动”激发学生内生动力 “德”在“得”先 残疾学生的“购物时刻” 上好体育与健康课的实践与思考 做好小事 成就大事 新课标下高中英语写作初探

第6版:工作研究
三十而立    守正创新
工作研究
06

残疾学生的“购物时刻”

“这是橘子,这是苹果,这是香蕉……”日前,五莲县特教学校智障学生在学校领导、教师和部分家长的“守护”下,走进大型购物商场,开始了欢乐的购物之旅。这些平时极少去商场的学生,依次体验了“认商品、看价格、选商品、付款”等购物流程,为以后融入社会奠定基础。

(何乃华 摄影报道)

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