多彩实践

济南幼儿师范高等专科学校常春藤附属小学多彩假日共同成长

一、“从小学党史，永远跟党走”红色暑期活动

１．百名学子读红书。

２．百名学子寻访先锋榜样（党员）。

３．百名学子打卡济南红色地标。

二、【红领巾安全讲解员】“平安暑期”绿色暑期活动

１．请各中队辅导员组织学生积极学习防溺水、

防火防电、防食物中毒、防传染病、防暴力、防触电、防雷击、防交通事故等相关安全知识，每个中队推出一期红领巾讲解视频，在学校微信平台展播。

２．“简约生日”德育活动。孝顺有礼是中华民族的传统美德，也是学校重要的育人理念。暑期中，你是如何践行的？图片、文字、视频形式均可，请自选。

三、（选做）“创建文明校园•红领巾代言美丽泉城”蓝色暑期活动

１．寻访焕然一新的城市形象：“泉水名片”“口袋公园”“圆地铁梦”等，解读济南的新风貌。

２．寻访蔚然成风的城市文明：扶危济困、孝老敬亲、礼让行人、垃圾分类等，解读济南向上、向善、向美的新风尚。

３．寻访蓬勃发展的城市力量：智能制造、生物医药、科技创新、周边大学，解读济南的新动向。

４．寻访凝心聚力的城市民生：生活水平、社会保障、平安济南、法治济南等，解读惠民新政策。

(李平)

济南德润高级中学寻找身边的历史印记

济南作为千年古城，历史文化悠久。近代以来，省会的身份加上胶济铁路的开通使济南成为山东首屈一指的“商埠”，各省份文化经济在此交流汇集。更一度成为兵家必争之地，留下诸多战争烙印……

作为城市主人翁，现开展“寻找身边的历史印记”活动，找寻散落在城市里的点点滴滴。要求如下。

１．时间范围：近代（１８４０—１９４９）。

２．内容范围：济南近代社会生活的方方面面，可以是历史事件（比如五三惨案等）、历史遗迹（比如解放阁等）、历史建筑（比如洪家楼教堂、济南老火车站、大观园、纬二路建筑群等）、历史名人（比如蔡公时、老舍等），也可以是祖辈的亲历事件（比如闯关东、下南洋、走西口等）、祖辈饮食起居（比如服饰、流行文化、交通、饮食、社会风气等）等的点滴变化，只要与近代济南相关即可。

３．空间范围：济南市区及各县区均可。

４．照片、书籍、实物、文字皆可，需配不少于１００字的文字说明。

（韩飞洋）

淄博市张店区莲池学校乐享假期充实一夏

一、习惯养成课程

每日一品：“三名”课程——读名著、赏名画、听名曲。

每日习字：根据各年级布置的练字内容，养成每天练字的好习惯。

每日健身：根据不同年级提供的健身资源包自主选择。

二、家庭劳动课程

根据家庭劳动教育指导清单，录制学做家务视频，参加区教体局“学做家务”微视频征集展示活动。

暑期美食体验营。体验地方特色美食，感受美食文化，了解其制作过程；学做一道拿手菜，邀请家人品尝。

三、探究课程