烟台：“文艺家进校园”为教育添“活水”

本报讯(特约通讯员 李纪超)今年，烟台市开展中小学“文艺家进校园”活动，充分发挥广大文艺家的专业指导优势，更好地传承中华优秀传统文化，提升校园文化品位，提高学生艺术素养，促进学生全面发展。

6月初，烟台市举行中小学“文艺家进校园”活动启动仪式，标志着该项活动全面启动。参与“文艺家进校园”活动的有诗词、书法、舞蹈、戏剧等11个文艺家协会，目前拥有会员5300余人。该项活动通过文艺家协会与学校“点对点”对接，制定“一校一案”，落实方案内容、工作计划、进校次数等方式，从各个协会选派德艺双馨、富有教育情怀的文艺家，把有道德、有温度、有感染力的文学艺术送进校园，在教师培训、学生文化艺术学习体验、校本课程研发、学生社团活动、艺术鉴赏等方面给予专业指导。各区市教体局和文联也根据市活动实施方案要求，结合工作实际，制定本区市“文艺家进校园”活动实施方案，健全工作机制，确保“文艺家进校园”活动扎实开展，开花结果。

据介绍，“文艺家进校园”活动将纳入学校发展整体规划，融入学校管理和教育教学中，做到“五个结合”。一是与学校德育活动相结合。结合全市已经开展的中小学德育课程一体化改革、“德融数理•知行合一”德育新模式，丰富德育内容，创新德育形式，不断提高德育工作的针对性和实效性。二是与校园文化建设相结合。邀请文艺家参与、指导学校文化建设，丰富学校文化内涵，提升校园文化品位。三是与校本课程实施相结合。与文艺家共同打造符合学校实际、学生喜欢的文化艺术校本课程，让文化艺术真正进校园、进课堂、进头脑，进而促进学生个性发展，促进教师专业发展。四是与教师队伍建设相结合。加强教师文化艺术培训，在整体提升教师业务水平的基础上，用3年的时间，培养一批在全市有一定影响力的文艺领军人物。五是与学校课后服务相结合。努力满足学生成长的多样化、个性化需求，提升服务质量。