基教动态

聊城市教学围观活动在高唐举行

本报讯（通讯员 孙俊杰）为全面落实国家“双减”政策，增进县际、校际交流，12月9日，聊城市教体局在高唐县第一实验中学举行初中教学围观活动。聊城市及各县（市、区）教育部门分管领导、初中教研室主任、校长等200余人参加活动。

活动中，高唐县第一实验中学校长赵洪军作了题为《以人为本，打造充满活力的教育生命》的工作报告，4名教师作了说课标展示。与会人员观摩了充满激情的阳光大课间活动，走进课堂指导该校教师的智慧课堂教学，并以教研组为单位组织教师对课堂教学进行点评。聊城市教研室领导高度评价该校的智慧课堂教学模式“AB竞争，小组合作”；各县（市、区）教研室主任、校长对该校“以人为本、科学发展”的办学理念和“为学生的未来奠基”的办学宗旨大加赞赏。聊城市将以本次活动为契机，进一步推进教育教学评价机制研究，建立教研活动长效机制，认真做好“提质减负”工作。

昌乐县宝通中学“三全工作法”创新延时服务

本报讯 “双减”政策落地后，昌乐县宝通中学推行课后服务“5+2”模式，构筑学生全纳、服务全面、教师全员的“三全”服务体系，让课后服务真正服务于学生，满足学生和家长的多元化需求。

该校将困难学生全部纳入课后延时服务范围，建立特殊群体学生信息库，课后延时服务对学生全免费，做到有需求的学生“一个都不能少”，真正建立起有需求学生全覆盖、家庭困难学生全覆盖的全纳服务体系。学校在组建篮球、足球、乒乓球三大球类社团的基础上，今年秋季又组建了舞蹈社、阅读社、书法社等十大学生社团，全面开放了阅览室、舞蹈室、孔子学堂等功能教室，面向全体有服务需求的学生开展订单式、全免费托管服务。该校在思想统一和人员配备等方面下功夫，出台了《教职工绩效考核方案（修订版）》，将延时服务纳入全过程考核，并在绩效工资增量中单设了延时服务项，考核教师的服务时长、业务素质和服务质量。

（左官伟）

荣成市蜊江中学开展消防安全实战演练

本报讯 为营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，创建平安校园，荣成市蜊江中学近日邀请消防队干部来校讲授消防安全知识，并组织全体学生开展紧急疏散演练活动。

首先，荣成市消防大队指导员向学生讲解了日常生活中应该注意的消防安全细节、扑救初期火灾方法，以及火灾中如何自救、逃生等问题。随后，几名消防员向学生发放宣传手册。最后一个环节是实战演练。警报一响，学生在消防员统一指挥下，按照疏散次序和路线，掩住口鼻、弯腰前行、有序小跑，迅速到达操场指定地点。整个演练活动紧张有序，达到了预期目的。此次活动让学生在别样的课堂中学到了必须掌握的消防安全知识，增强了学生的安全防范意识，提升了他们在紧急情况下的快速应变能力和自护自救能力。

（张娟）

寿光市侯镇第一初级中学用创客教育滋润学子科学素养

本报讯 作为山东省信息学奥赛“金牌学校”，寿光市侯镇第一初级中学近年来积极推进创客教育，形成了课程化、有序列、有主题、有评价的完整创客课程体系，促进了学生实践能力和科学素养的全面提升。

在硬件建设上，该校先后投资建成3个创客教室，编写了《趣味C++》《多彩无人机》《WER机器人》等多种校本教材，通过主题式、体验性的教学，为学生打好科学素养的基础底色。在师资配备上，学校通过专家引领、内部挖潜、外部借力等举措组建了多维创客教师团队。同时，开展了以“走出去学技能、网络上练本领、实训中提技能”为主题的大练兵活动，提升了教师的专业素质和授课技能。对精心辅导学生并在省级以上大赛中获奖的教师，学校在评优树先、职称晋升等方面优先考虑，大大激发了其积极性。该校成立了C++编程、无人机、机器人、微视频、小发明等20多个社团。各社团都有辅导教师，打破班级和学段壁垒，每周都有活动，每个活动都有计划、有记录、有成果、有考核。该校以赛促学，利用课余时间和节假日开展训练，每年都组织创客节，增强了创客教育的广度和深度。在历届全国信息学奥赛、编程、无人机、WER机器人等比赛中,学校有10多个项目获得省一等奖。(王金杰）