让“异样”绽放出异彩

岁月如歌，不知不觉中，我在教育行业已走过２０多个年头。其间有成功时的辉煌，也有低谷时的落寞。但无论经历怎样的酸甜苦辣，我都坚守着这份对工作的热爱。这份坚持的信念源自我和学生肖玲的一段经历。当记忆的闸门被打开时，涌入我心间的是满满的骄傲和温暖。

肖玲是我刚踏入教育行业第一年教的学生。她个子不高，瘦瘦的，头发有些凌乱，性格孤僻，每天都安静地坐在教室里。有一天，一名学生惊慌失措地跑到我的办公室，大声地喊道：“刘老师，刘老师！快点儿来，肖玲不行了！”

我来不及多想就冲进教室，看到肖玲倒在地上，抱着肚子打滚，嘴里发出痛苦的声音。我赶紧给她的家长打电话，但是没有人接听。我迅速低下身子，背起肖玲朝着最近的卫生室跑去。进了卫生室，我气喘吁吁地向大夫描述她发病的症状。大夫诊断她因吃了不卫生食品而引发了急性阑尾炎，立刻对她进行治疗。

我把肖玲送回家后，才真正了解到她的家庭情况：她的父母离异，爸爸常年外出打工，她跟着爷爷、奶奶生活；而爷爷大部分时间都用来照顾卧病在床的奶奶，对她根本做不到悉心照顾。当我要离开时，肖玲扑到我的怀里，哭着说：“刘老师，谢谢您！您像我的妈妈一样。”看到家里破旧的家具，再看看她满含热泪的双眼，我下定决心：一定要帮助她！我俯下身子，轻轻地抚摸着她的头发，说：“孩子，放心吧！一切都会好的！”

回去的路上，我感慨万千。作为一名人民教师，教书育人是我的职责，我有义务在学生的人生旅途上尽心帮助他们，用双肩为他们扛起一份担当。

爱，是一切教育的原动力。为让肖玲树立自信心，我每天都询问她的生活情况，中午把她带回家，为她准备喜欢的饭菜和各种水果，还利用课余时间和节假日为她辅导功课。渐渐地，肖玲和我熟悉起来，关系也越来越好，她的性格变得开朗了，脸上的笑容越来越多，学习也更加努力了。为让她有集体归属感，我让肖玲负责班级的卫生保洁工作。她每天都和同学们把教室打扫得干干净净，把桌椅摆放得整整齐齐。在集体活动中，她不仅找到了自己存在的价值，而且加深了与同学的友谊。每次看到肖玲和同学在课间一块玩耍的身影，我的眼眶都禁不住湿润起来。我的心血终于浇出了绚丽的花朵——肖玲脱胎换骨般地变成了一名活泼开朗、自信坚强的优秀学生。

数年后的一天，大学毕业后走上工作岗位的肖玲回来看望我。她紧紧拥抱着我，深情地说：“谢谢您，刘老师！没有您，就没有如今的我！是您用慈母般的爱温暖着我，改变了我，才让我有了今天的成就。”是啊！没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。泪水顺着我的脸颊流下来。这是激动的泪，也是幸福的泪啊！