倾力打造山东义务教育高质量发展品牌

本报讯 2月25日上午，省政府新闻办举办“创新引领走在前，聚力实现新突破”主题系列新闻发布会第二场，省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长邢顺峰介绍了我省近年来聚焦短板弱项，致力于打造公平而有质量的义务教育所取得的阶段性成果。

扩大资源供给。在“十三五”期间新建、改扩建中小学校4000余所的基础上，2021年再新建、改扩建中小学校277所，新增中小学学位34万个，防止了大班额问题反弹。

提升均衡水平。着眼于优质教育资源辐射，实施教育强校扩优行动，覆盖义务教育阶段学校7062所，促进党建、管理、教研、课程、资源、师资、评价等一体改革、共享互通等。在全国创新性地实施了教育强镇筑基行动，遴选了省市县三级试点乡镇339个，发挥其支点和辐射功能。去年4月，获教育部支持建设全国乡村教育振兴先行区。

提高办学质量。根据中央部署推进“双减”政策落地，深化课堂教学改革，实施强课提质行动，落实“公民同招”要求，出台办学规范“十五条”，完善课后服务机制，守牢校内“主阵地”。全省中小学作业布置达标率、课后服务应开尽开率均达100%，学生家长焦虑明显减轻。据调查，认可学生学业减负成效的小学、初中家长比例分别达97.87%、95.72%。

下一步，山东将着眼于义务教育优质均衡发展，不断缩小城乡之间、校际差距，深化乡村办学体制改革、课程教学改革和师资队伍建设改革，大力推进乡村教育振兴先行区建设，着力办好老百姓家门口的每所学校。今年将继续新建、改扩建中小学200所以上，确保资源供给力度不减；狠抓校内教学质量，规范办学行为，确保减负担不减质量；坚持服务学生、服务家长、服务教师“三服务”理念，不断将改革创新向深水区推进，激发学校办学活力、学生学习动力和教师教书育人创造力，打造山东义务教育高质量发展品牌。（张桂玲）