寿光：打好“组合拳”，确保线上教学质量

本报讯 近日，受疫情影响，潍坊市学校线下教学按下“暂停键”。针对这一情况，寿光市教体局科学规划，统筹安排，打好“线上教学”和“心理关爱”组合拳，确保教师“离校不离教”，学生“停课不停学”，全方位护航学生身心健康成长。

各学校结合实际，创新线上教学方式方法，丰富学习内容，让教学“见屏如面”，知识汇聚“云端”。幼儿园组织家长与孩子共同开展手工、绘画、游戏等亲子活动； 小学低年级及时为家长推送各类居家学习指导，涵盖课外阅读、书法艺术、户外运动、兴趣培养、劳动技能等方面，引导家长助力孩子全面成长；小学中高年级严格贯彻“双减”政策，合理设计教学时长，科学安排课程，确保每天有艺术教学、体育锻炼时间和疫情防控知识普及；中学段除开展好正常的网上教学外，还通过“空中课堂”“云课堂”等提供复习备考在线直播课堂服务，教师们积极开展线上答疑活动，力争不让一名学生掉队。

为确保线上教学质量，寿光市教体局组织教研员和骨干教师开展线上教学督导检查，深入学校班级微信群、钉钉群听评课，及时解决师生遇到的问题，分析教学活动的优缺点，为任课教师提供更优的方案和改进方向，完善教学形式，确保线上授课的稳定与高效。“自开展线上教学以来，教研中心共组织开展学科教研活动５６０余次，教研员在线听评课２３００余节，总结典型经验３０余个，形成线上教学意见建议８００余条，线上教学效果得到有效保障。”寿光市教科研中心副主任毕德亮介绍。

“面对疫情，面对居家学习，孩子们或多或少都会产生焦虑情绪……”这是圣都中学心理教师邱桂凤正在给家长和学生们上心理课。为化解家长和学生居家学习的焦虑情绪，寿光市第一时间公布了教体局和各学校的心理咨询热线，疏导化解学生的不良情绪，为学生的心理健康护航，ＱＱ、微信等也成为心理咨询师与学生及其家长沟通的渠道。该市教体局组织９名专业心理教师录制了居家心理课程视频，为学生讲解疫情期间的心理调适、学习规划和时间管理方法。同时，各学校通过线上家长会等方式缓解家长的焦虑情绪，引导家长更加耐心细致地做好孩子居家学习生活的陪伴指导，家校携手“守护花开”。（隋艳玲 张伟峰）