向“完美老师”拼搏努力

我１９９３年毕业后留校任教，在会计专业教学一线坚守了２９年，获得“齐鲁最美教师”“齐鲁名师”“山东省教学能手”“潍坊市立德树人标兵”“潍坊市首批有突出贡献中青年专家”等荣誉称号，２０２０年被评为全国教书育人楷模，２０２１年入选全国“万人计划”教学名师。从教以来，我教授过中职会计专业全部专业课程，同时积极参加各种教学比赛，２０１７年１１月获全国职业院校信息化教学大赛一等奖，实现了潍坊市中职学校在全国职业院校教学大赛中一等奖零的突破。

比赛会让人成长，竞技会让人强大。比赛经历告诉我，比赛不仅需要实力，更需要强大的内心。比赛帮助我不断去跨越成长道路上一个又一个坎儿。回顾比赛历程，我也积累了很多经验。

团队组建是前提。俗话说：“众人拾柴火焰高，十指抱拳力千斤。”通过比赛，我深刻体会到团队合作的重要性。只有相互学习、相互关心、相互帮助的和谐团队才能拧成一股绳，取得更好的成绩。

合理选题是关键。备赛初期，我们重点研究比赛文件，把比赛规则、评分标准等研究透彻。只有这样，才能站位更有高度、思考更有深度、阐述更有凝聚度。我们根据比赛文件要求，分析中职学生的特点和最新的教学理念，经过几次讨论，最终确定了比赛选题和教学任务。

教学设计是重点。攻克难关最重要的是坚持“本真”，静下心来回归课堂，感受学生的学习体验，就能找到学生的“真需求”，明确“真问题”，从而产生“真教学”，促进“真学习”。教学设计中，我一边琢磨重点内容的提炼，一边寻找难点内容的突破手段，还要兼顾课件制作的实现可能。比赛时，内容表述也很重要，要写好详细的教案与讲稿，语言一定要言简意赅，每句话都要有价值和意义。

教育生活是忙碌的，但绝不枯燥；工作是紧张的，但绝不乏味。只有在努力进取中才能打磨自我、发展自我、超越自我。教师教学能力大赛锻炼了我的意志品质，拓宽了我的教育视野，增加了我的专业知识和技能储备，从根本上改变了我的专业教学理念，使我成为名副其实的“师傅型”“双师型”教师。

每个目标的实现，每项荣誉的背后，都有一段不平凡的经历。赛场上，教师们先进的理念、丰厚的积淀、扎实的专业素养、出彩的临场发挥，都展现了新时代优秀教师的模样。而每名教师的成功，都离不开立己达人的教育追求、持之以恒的专业学习和脚踏实地的教学实践。

托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美老师。”我将借助大赛平台，在今后的教育生涯中，让自己在成长的道路上多一分志向、多一分精神、多一分素养、多一分品性，向“完美老师”拼搏努力。

（作者单位：潍坊商业学校）