智慧“漂起来”　家教“强起来”

近日，博兴县实验小学开展了班级“家长漂流日志”展评活动。家长们撰写的1000余篇育子文章借助班级微信群等供全体家长学习和借鉴，让全校2100多个家庭从中受益。

作为全省首批全环境育人规范校，该校着力加强家长学校建设，通过多种举措落实对家庭教育的指导，努力培养新时期合格家长。本学期，学校为进一步提升家庭教育质量，为学生成长创造有利条件，在全校43个班级开展了“家长漂流日志”专项活动，引导广大家长分享优质的家庭教育资源。

学校为每个班级发放一本“漂流教育日记本”，日记本在每个家长手里可停留两天；家长可以把自己的教育方法、教育经验、教育亮点写在日志上，借助不间断的“漂流”，累积更多的育子良方，供其他家长参考和学习。同时，学校为推动“家长漂流日志”的开展，定期选取优秀的日志在微信公众号、网站上进行宣传推广，让全体家长学习更多更好的家庭教育经验和方法，提高家庭教育的实效。

学校开展的“家长漂流日志”活动搭建起教师与家长之间有效沟通的桥梁，激发了广大家长致力于家庭教育的积极性，也在一定程度上解除了一部分家长的困惑。许多日志中的家教策略拿来就可用，而且行之有效。五年级(3)班学生吴赫璇的家长在日记上这样写道：“看到一篇篇日记，我心里有了信心和力量。像所有的妈妈一样，我总希望自己孩子的成绩是最好的。但由于转学等原因，孩子不适应新的环境，导致学习成绩一度下降。因此，我有些心灰意冷。看到其他家长的建议后，我对孩子采取了多表扬、少批评的方法。现在，孩子不仅学习成绩有了很大进步，而且有了自信心。”

“做好教育工作，需要社会各界为孩子营造良好的环境，家庭教育更不能淡化甚至缺失。‘家长漂流日志’作为家庭教育的助推器，在一定程度上破解了学校教育的‘最后一公里’难题。”谈起“家长漂流日志”的活动意义，该校德育处主任王立芳这样说。