小小黄芪园　成长大舞台

教学楼南边是学校的中草药种植基地，我最喜爱的是那片充满生机的黄芪园。

故事开始于谷雨后的一个晴天。俗话说：“谷雨前后，种瓜点豆。”按照学校劳动教育教学安排，我班要播种黄芪。班里的“调皮大王”自告奋勇地领来了种子，其他同学也都带好劳动工具聚集到了黄芪园。欢声笑语中，我们翻地、堆畦埂、施肥、撒种、浇水，还不到中午就完成了黄芪的播种。其间，我的目光被“调皮大王”吸引了，他一改往日的聒噪，很认真地劳作着，俨然对播种黄芪充满了热情。要知道，他可是我班“扣分”的代名词，全班经常因为他不穿校服、不佩戴红领巾、插队等原因被扣分。可毕竟是六年级的学生了，正是自尊心强的时候，我总批评他也不是个办法。正愁没合适的机会在大家面前好好表扬他一番，现在，机会就来了。于是，我当众表扬了他，称赞他是“劳动小王子”，并承诺回教室后赠送给他一本课外书。

一个清晨，我正值勤，他跑到我跟前，着急地说：“老师，这都过去好几个星期啦，咱们的黄芪还没发芽呢！”我心头一紧，立即和他一起赶到了黄芪园。天哪！播下种子后一直忘记了浇水，土壤都快干透了。我俩连忙领来喷水壶，仔仔细细洒了3遍水，分析黄芪之所以没发芽，不光是没浇水的原因，与今年气温低也有关。如果播下黄芪后再覆盖一层地膜，就会更好。他说：“在我的老家，种瓜种菜都是要育苗的。咱们这样播下种子不容易发芽。”我们聊了很多，然后约定，有时间就来黄芪园浇浇水、除除草。

的确如此，光撒下种子是不行的，还得要时时照看它。我忽然想到了自己平时的班主任工作，每名学生不就像这播下的黄芪籽吗？身为班主任，为这些“种子们”创造发芽的条件责无旁贷。我反思自己平时的工作，确实做得还不够细心，不免自责起来，内心里很感谢该生对我的提醒。

就是这不起眼的黄芪籽，不经意间缠绕在了我的心头，也开启了我对教学工作的无限探索与思考。一个午后，我看到几个身影在黄芪园那里，有的在拿喷壶浇水，有的在用小锄头松土，忍不住跑了过去。眼前的景象令我惊讶：一棵棵小苗长了出来，嫩嫩的叶子上都顶着一个小种壳。这就是生命的力量啊！我不由得冲他们笑了。原来是该生组织了几个小伙伴，每天都会来一趟，记录小黄芪的发芽和生长情况。我一个劲儿地夸赞他们，眼前又浮现出当初播种黄芪的场景：男生们挽着袖子、卷着裤腿刨地，一个累了，另一个马上接上；女生也没有袖手旁观，有的在筛选种子，有的在抬水。劳动的意义不仅是收获果实的喜悦，更重要的是同学之间懂得了协作与配合，也在不经意间唤起了一份责任心。

六一儿童节到了，我精心准备了一大盒糖果，奖励给每名学生，奖励给我们这个每天不断进步、团结有爱的班集体。该生也不再是那个只给班级扣分的“调皮大王”了，主动承担起了为大家抬大桶矿泉水的工作，跟同学们的关系也越来越融洽。当天，因为需要整理资料而忙到很晚，我走出教学楼，不自觉地来到了黄芪园。此时的黄芪已经有十几厘米高了，看起来特别有生机，一棵棵小苗伸展着枝叶，仿佛在问候我。我的眼眶湿润了——这就是我们的班集体啊，学生们在这里茁壮成长。夜里下起雨来，我听着淅淅沥沥的雨点声，又想起了那群可爱的孩子，也想起了我们的黄芪园。第二天，阴雨还没有散去，我打着伞来到黄芪园。一棵棵小苗上挂着水珠，它们长大了……

毕业季如约到来。在为学生们送行之前，我又带领大家来到了黄芪园，一簇簇紫色的小花对着我们微笑。是的，我们播下的黄芪籽已经开花了。我俯下身子嗅着一朵朵小花，心中升起无限的温暖与爱。

“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。”回想起自己10多年的从教历程，欣赏着这片生机勃勃的黄芪园，我不禁感慨万千：唯有把爱洒向每名学生，才会有欣欣向荣的明天！