用奉献托举起学生的希望

刘伟光指导学生学习 孙海霞/摄

2001年8月，一个满怀激情、怀揣教育梦想的青年，来到寿光市古城街道北洛初中担任了语文教师、班主任。他，就是刘伟光。21个春夏秋冬，21年班主任生涯，他始终以“爱”为核心，为学生的健康成长奉献着光和热。他用奉献托举起学生的希望，映红了学生纯真的笑脸。同时，他也成长为寿光市优秀教师、潍坊市优秀班主任。

“只有爱孩子，才能教育好孩子”

爱是煦暖的阳光，能驱散心中的阴霾。“只有爱孩子，才能教育好孩子。”作为班主任，刘伟光始终满腔热忱，心中有爱，心中有学生，对每名学生精心培育、无微不至，让爱的阳光洒向每名学生的心田。

了解学生、精准施策，是刘伟光做好班主任工作的要诀和底气。他花费大量的时间和精力深入了解全班学生。通过家访、家长会、个别谈话等方式，获取学生翔实的家庭背景资料，掌握每名学生的性格、兴趣、学习、生活等方面的情况，以便有针对性地做好学生工作，避免在不知情的情况下触及学生的痛点，保护好学生的自尊心。对每名学生的情况，他都熟记于心、了如指掌。

陈晓（化名）患有先天侏儒症，个子矮小，且自理能力差。分到刘伟光班的时候，家长怕孩子受歧视，想走读，而陈晓愿意住校。刘伟光在征求陈晓和家长的意见后，决定安排她住校。刘伟光从生活、学习等方面悉心关照陈晓。吃饭时，让她提前去餐厅；每天放学后，也让她提前走；连她的书包也安排其他同学帮着拿；陈晓有不会的知识，刘伟光则单独给她一遍又一遍地讲……

在刘伟光的带动影响下，学生们自愿成立了“互助小组”，从一件件小事上帮助陈晓：每次洗手，陈晓够不着洗手池，都是同学们一次一次地捧着水给她洗；走路拥挤的时候，同学们都自觉给她让路，而且和她一起做游戏、玩耍，让她感受到集体的温暖。

现在的陈晓，自信快乐，自理能力也有了很大提升。“我喜欢我们的学校！我要好好学习，将来报答老师和同学们。”这是陈晓的心声。

刘伟光用淳朴宽厚的爱默默关心着每名学生，收获着平凡中的充实和感动。

“用爱心与责任为学生成长护航”

“班级就是一个温暖和谐的大家庭，每个孩子的情况千差万别，但教育好每个孩子是我应尽的责任。”作为班主任，刘伟光时刻将责任扛在肩上，将学生的健康成长放在心间，并为之不懈奋斗，付出了无数心血和汗水。

寿光市北洛初中地处城乡接合部，外来务工人员子女较多。他们的父母由于打工忙，对他们疏于关心和教育，有的孩子产生了叛逆、孤独、缺乏自信、抗挫折能力不强等问题。对此，刘伟光总是积极跟任课教师沟通，及时与家长交流，弄清楚产生问题的原因，耐心、细心地与学生交流谈心，用包容和爱心去感化他们，帮助他们发自内心地改变，把他们引向成功的道路。

班上有一名叫李春燕（化名）的女生引起了刘伟光的注意。她不爱说话，上学经常迟到，上课经常走神，有时还打瞌睡，恍恍惚惚的，学习成绩也出现了下滑。刘伟光通过了解得知，她是一个单亲家庭的孩子，父母在一年前离异了，现在跟着爸爸生活。刘伟光敞开心扉和她谈心，解开她思想上的疙瘩。原来，这名学生自从父母离异后，内心非常自卑，不愿与人交往，害怕同学们疏远她，晚上经常睡不着觉。谈着谈着，她哭了，哭得特别伤心……

接下来的日子，刘伟光先是联系了李春燕的爸爸，和他推心置腹地交流了一上午，告诉他，孩子的内心是多么敏感，一定不能让家庭琐事影响她，要让她感受到爸爸的爱，否则会影响孩子的学习和身心健康。此外，刘伟光还联系了李春燕的妈妈，把这些情况告诉了她，希望她每周都能来学校看一下孩子，给她应有的母爱。在学校，刘伟光时刻关心、鼓励李春燕，给她前进的动力和信心，并动员班长带领同学们多和李春燕交流谈心，让她充分感受到爱和温暖。一个学期过去了，李春燕变得开朗了，爱笑了，学习成绩也提高了。看到这一切，刘伟光欣慰地笑了。

“遇见每个孩子，都是一种缘分。”用责任为学生们健康快乐成长护航，让每名学生都有出彩的人生，刘伟光一直这样积极践行着……

“先有大家，才有小家”

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”2013年9月，刘伟光开始担任级部主任和班主任双重职务。面对更加艰巨的任务和更沉重的责任，他义无反顾，坚持每天提前到校，晚上延迟离校，风雨无阻，始终如一。

2019年9月，刘伟光担任七年级级部主任，在级部班主任人手不足的情况下，毫无怨言地兼任两个班的班主任，并负责两个班语文教学工作，成为学校工作量最大的教师。节奏快、任务重的工作方式，已成为他的一种习惯和常态。

2020年初，新冠肺炎疫情肆虐，刘伟光身兼班主任和级部主任，处于信息统计一线，总是第一时间统计好级部每名学生的第一手资料。对于不能及时回复信息的，不论早晚，他都在第一时间电话通知学生和家长。针对级部里潍坊市以外户籍学生的信息，单独建立台账，及时上报学生信息。对于上级发布的疫情防控知识，及时分享到班级群、级部管理群，让级部教师、家长、学生及时掌握防疫知识。

在学校附近居住的刘伟光，时不时主动到学校看一看所辖区域教室卫生情况、消杀工作，察看落叶等垃圾的清扫工作，他总是亲自打扫、消毒。为保证线上学习所需资料，学校积极号召志愿教师分发课本、教辅资料，他第一个报名。为防止工作疏漏，他都是在手机上定好闹钟，以提醒每天每个时间段的报表及工作安排，严格认真落实各项防疫工作统计情况，不遗漏任何细节。为保证学生居家学习效率，他每天至少给20名学生打电话或进行视频通话，抽查学生学习情况、答疑解惑，并认真收集学习反馈，真正做到了为学生的学业保驾护航。

有时，妻子唠叨他：“你平时上班就把自己献给了学校；现在，国家要求你待在家里，你还是不着家。”刘伟光总是笑着说：“咱就是干的这份工作，先有大家，才有小家。”

有人问：“刘老师，你这样拼命，值吗？”刘伟光总是这样回答：“我是一名共产党员，关键时刻，我必须冲上去，尽自己所能，为学生做一些力所能及的事情！”

燃烧自己，照亮学生。刘伟光在平凡的工作岗位上像蜡烛、像火炬，奉献着光和热，温暖着学生的身心，点亮了学生的奋斗热情，生动诠释了新时代人民教师的责任担当和忘我的奉献精神。