由聘任消防副校长说开去

近日，浙江省绍兴市消防救援支队、市教育局联合举行“消校融合”暨市直学校消防副校长聘任仪式，12名消防业务骨干兼任市直学校消防副校长。截至目前，绍兴市已有335名消防副校长上岗。

聘任消防副校长并非新举。近年来，多地为加强校园消防安全管理工作纷纷采取这一措施。然而，有些地方的消防副校长岗位运行重“面子”轻“里子”，仅仅把消防副校长的聘书放进了档案里，几乎没有起到实质性作用。就此，笔者发表以下看法。

一是要重视消防副校长的综合素质。校园安全事关师生的人身安全，消防安全更是校园安全防控的重中之重。而消防安全工作专业性非常强，仅靠学校自己的力量很难做细做实，专业的事情最好交给专业的人去做。这就要求有关部门在消防副校长的选聘上重视其专业技能、政治素质、工作能力等方面的综合考量。绍兴市此次消防副校长人选的标准要求是“不仅政治素质好，品德优良，熟悉消防安全技能知识，热心青少年消防安全教育工作，而且具有较强的语言表达能力和组织协调能力”。

二是要重视消防副校长的常态化工作。消防副校长应当与学校建立长期的合作关系，充分发挥消防的专业优势，结合消防宣传“五进”活动，定期举办防火、灭火、逃生、自救等类别的消防知识讲座，组织学生开展消防演练。同时，把消防救援站作为消防宣传基地，向学校师生开放，邀请师生参观体验，并积极开展沉浸式教学，让参观者进行实地操作，学会使用灭火器等消防器材。另外，要加强对学校安全管理人员的培训培养教育，把他们培养成消防骨干力量，从而进一步辐射带动其他校干、教师、学生，再由学生把在校学到的消防安全知识传达给每个家庭成员，达到“教育一名学生、影响一个家庭、辐射全社会”的宣传教育目标。

三是要重视消防副校长的履职评价。派出机关要将消防副校长履职情况作为工作考核内容以及晋职晋级和立功受奖的重要依据，保障消防副校长在任职学校有必要的工作时间和条件。同时，要建立消防副校长培训机制，由教育行政部门会同派出机关制定消防副校长培训方案和规划，并纳入教师、校长培训规划，安排经费对消防副校长开展任职前的岗位素质提高培训，以保证其履职效果。