“出租”班长

今年，我担任三年级（3）班的班主任。一直教毕业班的我猛然间接手三年级还有些不适应，再加上班里有几个全校知名的调皮生，班级纪律差，让我大伤脑筋。

班会课上，我在总结本周的班级纪律时说：“近段时间，几名学科老师对咱们班的纪律都不满意，一些学生纪律性较差，有的班干部不能以身作则，特别是我们的班长……”我的话还没说完，就被学生打断了：“老师，班长昨天做课间操时故意踢我。”“那天下课的时候，班长和四年级的同学打架。”“有一天放学的时候，班长在门口买零食。”……我没想到学生们对现任班长有那么多不满，怎么办？一时间，我陷入了沉思。突然，一个稚嫩的声音响起：“老师，换个班长吧！”一些学生随声附和着，教室里顿时响起了“换班长”的起哄声。我看了看班长，他的小脸羞得通红，平时的威风劲儿全不见了。我问：“大家想换成谁呢？”随着一声声“换我”，一只只小手端端正正地举了起来。刚接手新班，我还不了解情况，一时难以选择。我把视线投向了窗外，一则“出租房屋”的广告映入眼帘。何不来个“出租”班长呢？我灵机一动，说：“同学们，既然你们这么想当班长，今天，老师就给你们一次机会。至于新班长是谁，我不任命，也不让你们投票选举。这次，我要面向大家‘出租’班长。”学生们都瞪大了眼睛，其中一名学生问：“班长这个职务也能租到呀？”我答道：“班长也能‘出租’。只要谁能交得起‘租金’，我就把班长职务‘租’给谁。”学生问：“一个月得多少钱呢？”我答：“老师‘出租’班长不要钱，老师要的‘租金’是，每天按时认真完成作业后再交一篇日记，内容是记录班内的情况。”停了一会儿，我又问：“有人‘租’吗？”教室里变得静悄悄的。不一会儿，举手的学生多了起来。“既然这么多同学想‘租’班长，看来，我得提高‘出租’价格了。我想看看谁给的‘租金’令我更满意。”我故意拉长了声调说。接下来，学生们纷纷举手亮出自己“租”班长的底价。看来，班长这个“官”的魔力确实不小。最令我没想到的是杨振——学校出了名的“调皮大王”，竟然也高高举起了小手说：“老师，我想‘租’班长！我知道，我以前表现不好，从来不写作业，还经常打架、骂人，欺负女同学。但请大家相信，只要我当上班长，我不但会管好自己，而且会管好同学。我不仅每天交纳规定的‘租金’，还要多交，那就是每天认真写一张钢笔字交给老师。这样，我就不会拖咱们班的后腿了。请老师给我一次机会！”看着他那格外认真的模样和在一旁哄笑的学生，我心里有点矛盾了。

杨振不仅自我管理能力不强，凡事三分钟热度，而且“带偏”了班里其他几名学生。对他的自荐，我心存疑虑：如果“租”给他，万一他带头捣蛋，怎么办？但看到他那从未有过的认真劲儿，我心中暗想：如果我这次打击了他的积极性，今后到哪里去找这么好的教育契机？于是，我对大家说：“刚才几名学生出的‘租金’都没有杨振出的高。今天，咱们就把班长职务‘租’给杨振。如果他做得好，就‘续租’；如果他做得不好，就马上‘退租’。你们说，好不好？”学生们异口同声地回答：“好！”

不出所料，杨振当上班长的头几天表现相当好，不仅每天按时完成作业，作业的质量也一天比一天好；以前课堂上很爱随意说话的他，现在不再乱说话了；更令人欣喜的是，他在课堂上居然举手回答问题了……可好景不长，他又松懈了。于是，我走过去提醒他：“别忘了你的班长是‘租’的呀！”这么一说，他的表现又好了许多。

一天，他的妈妈高兴地打来电话：“黄老师，谢谢您！自从您教杨振以后，他的变化可大了！过去，他回家后从来不学习，天天胡吃海喝、看电视。对这事，我和他爸一点儿办法也没有。现在，他回家后不用我们督促，第一件事就是写作业，如果有不会的题还主动问我呢！以前，他连自己的名字都写得歪歪扭扭的；现在，经常给我们展示他那工工整整的书法作品。您把班长‘租’给了他，他说一定要好好表现，要对得起您的良苦用心。”英语科王老师告诉我：“最近，这个班的纪律好多了。特别是杨振，上课能认真听课，作业也能按时完成，今天听写的单词竟然全部正确！杨振一当班长，其他几个‘调皮鬼’也不捣蛋了，学习也好多了。你‘出租’班长这一招儿可真高！”

以后的日子里，在我的不断提醒下，杨振像变了个人似的，班级纪律也大有好转。看来，“出租”班长这个办法还真灵呀！