“教育红包”送不停

“公办幼儿园离家仅一路之隔，幼儿园条件很好，孩子们很幸福，关键是很省钱。孩子幸福，家长就舒心！” 虽然孩子入园已两个多月，但成武县南堤社区居民陈进良仍难掩激动之情。

近年来，成武县以办学新生态、育人新模式、服务新水平进一步做好教育为民、利民、惠民工作，围绕群众需求送出一个又一个“教育红包”，用身边的优质教育持续提升老百姓的获得感、幸福感、归属感。

“学校建在家门口，太幸福了！”

对老百姓来说，幸福就是要亲眼所见、亲身所感。陈进良的一双儿女都到了上幼儿园的年龄，他的心里搁着一本账：如果两个孩子上私立幼儿园将是一笔不小的支出，上公办园就要舍近求远。正当他一筹莫展时，听闻社区附近的公办园文亭湖幼儿园秋季就要招生了，他大喜过望。在幼儿园加快装修施工的日子里，他每天都跑过去多瞅几眼。秋季开学时，他如愿以偿将一双儿女送进了家门口的公办幼儿园。

针对群众反映的“入公办园难、入民办园贵”问题，成武县进一步加大学前教育投入力度，严格落实新建城镇居住区同步配套幼儿园政策，今年相继建成文亭湖幼儿园、水发阳光绿城幼儿园、康养新城幼儿园等３所公办园，新增学位１０００余个，孩子就近入公办园的愿望成为现实。学前教育资源不断扩充，学校建设也同步发力，今年先后新建５所城区小学，其中郜城第六、第七实验小学建成投用，郜城第八、第九、第十实验小学也即将完成主体工程，另有新职专和伯乐高级中学如期交付使用。群众的“揪心事”“操心事”“烦心事”因政府的民生实事推进而变成“幸福事”。

“让我们工作生活更省心，太温暖了！”

差不多有两年的时间，孩子上放学接送这件事着实难住了成武县永昌街道居民王嘉华夫妻俩：每天光接送孩子就得跑两个来回，孩子放学时间又和上班时间冲突。为接送孩子，夫妻俩常常工作、生活无法兼顾。让王嘉华没想到的是，夫妻俩的“难处”，不仅有人体谅，而且有人相助。

去年以来，成武县不断优化课后服务管理模式，深化“五育融合”举措，切实满足家长和学生对课后延时服务的需求。全县各中小学将放学后的教育“空白期”提升为培养学生综合能力的“可为期”，以实际行动做到“群众有所呼、教育有所应”。课后服务怎么搞？成武县给出的答案是：增特色、挖潜力——开设艺术类、运动类、科技类、益智类、语言类、手工类等特色课程，构建起以答疑辅导、课外阅读、特长教育等内容为核心的课后服务体系。

从孩子接送难题中“抽身”出来的王嘉华夫妻俩，现在“省心、安心而且开心”。针对外来务工人员子女、留守儿童等群体上公办寄宿制小学的呼声，成武县又探索走出了开办公立寄宿制小学的新路子，让农村娃在寄宿制学校“上好学”，让群众尽享教育改革发展红利，赢得群众衷心点赞。

“一网通办入学，太方便了！”

今年，成武县２．１万名新生中，９５％的学生实现了入学“网上办”“掌上办”。同时，考虑到没有网络或者网上操作不方便的家庭，该县还在各中小学同时设置了接待家长现场办理入学事宜的服务台，确保传统报名渠道畅通，保证没有网络或者网上操作不方便的家长也能正常报名。这样，在做到便捷高效的同时，确保了公平公正，受到群众的拥护和称赞。

“成武县将把学习贯彻党的二十大精神落实到具体行动中、体现到教育惠民成效上，为群众提供更多的优质教育资源，送出更多‘教育红包’，答好群众‘关切题’，努力开创教育事业发展新局面。”成武县教体局党组书记、局长潘崇雷表示。