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第2版:新闻
三十而立    守正创新
新闻
02
【学习宣传贯彻党的二十大精神】

打造品质教育示范区培育“二○三五栋梁一代”

□ 宫春

党的二十大报告提出:“要坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”今年,济南市市中区将通过着力打造“名校云集、名师辈出、学生幸福、社会满意”的品质教育示范区,让市中教育更有温度、更有质感,更好地满足老百姓对优质教育的需求。

党建铸魂

教育高质量发展离不开高水平的教师队伍,要引领新时代教师担起为党育人、为国育才的历史使命,就必须加强每所学校的党建铸魂工作。一是优化党建机制,凝聚发展合力。区委教育工委抓总、教育集团党委统筹、学校基层党组织主责,通过六项联动机制明晰政治学习任务清单,激活将理论学以致用的资源载体;通过创树“一校一品”党建品牌推动榜样示范作用的发挥;通过打造“一支部一堡垒”促进党建工作与教育教学深度融合;通过党建引领、深化践行集团化办学“双引四驱”机制改革激活每所学校的办学活力。二是优化党建品牌,倡树师德新风。以党建品牌先锋岗为带动,持续开展师德师风巡讲活动,弘扬市中教育人“快、实、好、巧”的工作作风,深化学校党员干部队伍能力建设,完善干部教育培训体系和考核评价体系,让“想干事、会干事、能干事、干成事”成为全体市中教育人的座右铭,营造风清气正的生态育人环境。三是优化党建,带团建、带队建。把爱党、爱国、爱社会主义教育贯穿全学段教育教学全过程,传承红色基因,培育时代新人。

优质均衡

教育高质量发展的本质在于优质均衡。要实现优质均衡可以在“品质卓越、活力迸发、生态赋能、保障有力”4个方面持续发力。新的一年,市中教育将以七项举措促高位均衡:一是积极推进义务教育优质均衡发展区创建,进一步优化教育资源均衡配置,2023年将新建中小学、幼儿园8所,改扩建中小学、幼儿园6所。二是对标对表,根据优质均衡指标,一校一策,扩空间、增学位、调资源、提效能。三是建好用好“教师域内交流供需网络平台”,基于学校学科建设和教师队伍发展需求进一步优化教师配置,切实做好教师跨校交流工作。四是建设“名师优课共享资源库”,实现区域内同学段各校共享名师优课资源。五是策划市中区第三届品质教育学术节,举办“集团十年”专题学术交流活动,进一步发挥集团化办学提质增效辐射效能。六是加快义务教育城乡一体化发展,深化实施“城郊学校质量提升专项行动”,聚焦“城郊学校课程创生”项目式推进山东省基础教育教研基地建设,实现本区域城郊新优学校创建100%全覆盖。七是打造“泉•河对话”市中—临夏东西部教育协作品牌,完善“15+4+N”教育协作发展框架(济南市市中区15所中小学幼儿园与甘肃省临夏市68所学校幼儿园分别结对互助,派出4个派驻工作组、以N种形式助力两地教育资源共建共享),为全国东西部教育协作提供可资借鉴的示范样本。

守正创新

立足新时代,聚焦立德树人根本任务,市中教育将发扬敢闯敢试、唯旗是夺的精神,积极做实三个推进:一是全力推进山东省全环境育人实验区建设,积极探索社区资源地图精品点位100 处、德育目标微课100 例等“十个100”典型案例,创树“合育人-向未来”多方协同育人品牌。二是全力推进山东省幼小衔接实验区建设,加强学段衔接中准备性课程与适应性课程的创生设计与序列实施,深度链接济南市“泉引桥”全学段衔接改革,为全学段育人科学实践提供典型经验。三是全力推进“齐鲁三名”(名校长、名师、名班主任)梯队培育机制创建行动,通过做优“市中名校长工作室”,充分发挥名校长的辐射引领作用,厚积骨干校长梯队人选。做精市中区青年教师领导素养研修班、班主任技能大赛、省市优师巡讲等品牌活动,为骨干梯队成长赋能。做活“首席班主任”“首席教师”评优机制与“十百千”强师计划,有效促进高素质、专业化、创新型教师队伍建设。积极培育纵向衔接、横向贯通、循序渐进、螺旋上升的教育生态,确保教育教学质量领跑全市。

“唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。”未来,市中教育将致力于培育更多身心两健、气质独特、心系家国、放眼世界的“2035栋梁一代”,为实现新时代教育现代化、建设教育强国贡献力量。

(作者为济南市市中区委教育工委常务副书记,区教体局党组书记、局长)

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