“行走的大思政课”更深入人心

４月１日，星期六。宁夏固原第二中学、弘文中学的一个“大动作”火爆“出圈”、刷屏网络：凌晨４时３０分，两校的２２００余名师生集结出发，徒步往返５４公里，前往彭阳县任山河烈士陵园，为烈士扫墓、敬献花圈……直到晚上８点多，师生们才安全返回学校。在返程中，他们受到市民夹道欢迎。很多家长表示：“这才是最好的教育。”

此举获得很多网友点赞：“这才是最好、最接地气的爱国主义教育！”“坚持２８年徒步百里祭奠先烈，教育就应该是这个样子。这是中国正需要的！”“建议各学校出来抄作业！”……在笔者看来，这不啻一堂有创意、有特色、有感染力的“大思政课”。

“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”怎样上好思政课？一方面，只有通过沿用好办法、改进老办法、探索新方法，不断增强其思想性、理论性、亲和力、针对性，才能使思政课给学生以人生启迪、智慧光芒和精神力量；另一方面，“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”，各地各校也积累形成了可喜的经验做法。宁夏固原二中、弘文中学的这堂“行走的大思政课”无疑正是成功的范例。

这堂“大思政课”讲得“深”。“国之大事，在祀与戎。”敬重历史、崇敬英雄，是一个民族基本的价值准则，也是一个国家团结统一、向上向善、创造未来的精神动力。尤其是当下，我们正在进行新时代充满光荣和梦想的“远征”，尤其需要传承英雄情怀，需要呼唤群英荟萃，需要激荡雄风浩气，激发全社会的磅礴伟力。学生们一路上举红旗、唱红歌，手拉手翻山越岭，肩并肩齐步前行，无一人放弃和掉队。经过约５个小时的长途跋涉，安全到达任山河烈士陵园。他们用脚步度量革命成功的艰辛，用心灵感悟精神的崇高，用行动体验幸福生活的来之不易。“最好的教育是言传身教，是亲身经历。”这不是一次轻松闲散的春游，而是一次淬炼思想、锤炼意志、强健体魄的“教育之旅”——“走的是磨炼，拜的是英雄，传的是精神。”

这堂“大思政课”讲得“透”。新时代，是一个最需要精神坐标、精神动力、精神品格的时代。对青少年来说，最好的纪念是传承，最好的告慰是奋进。一路上，学生们的歌声嘹亮，响彻山间。在烈士陵园，学生们奏唱国歌、敬献花篮、默哀致敬、代表致辞、瞻仰烈士墓、擦拭墓碑，并向先烈敬献小白花，寄托哀思……这样的参与式、沉浸式教育效果显然远远胜于课堂上的“满堂灌”。思政课是触动心灵的课程，只有贴近时代、贴近实践、贴近学生思想实际，才能打开学生心扉，才能提升学生的获得感。凡事一旦用心，效果就会明显。这堂“大思政课”，整个搬到了“社会大课堂”，以学生学习生活和成长发展为时空维度，集合课内外、校内外鲜活的思政教育素材，构建起贯通学校与社会全时空的思政课。“走最远的路，上人生最有意义的一堂课。”这堂“大思政课”入脑入心入行，润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒和精神力量，必将帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，传承红色基因，增强做中国人的志气、骨气、底气。

这堂“大思政课”讲得“活”。 “浇花要浇根，育人要育心。”中学生正处于人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。一路上，固原民警和交警带领护佑、蓝天救援队队员悉心护送、新闻媒体记者全程相伴，确保了行程安然无恙，正所谓“全社会聚力办思政课”。据悉，固原二中这种清明节徒步百里祭英烈活动始于１９９５年，至今已坚持了２８年之久。正如固原二中党委书记韩映顺所言：“这５４公里路，是感念先烈创造幸福生活的路，是感悟中国共产党初心与使命的路。我们必须走好新的长征路，努力工作，刻苦学习，顽强拼搏。”毫无疑问，“徒步百里为烈士扫墓”这样的课堂，把“有意义”讲得“有意思”，把“最难讲”变成了“最精彩”。带给人满满获得感的“大思政课”，谁不喜欢？

“‘大思政课’要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”只要我们真正从思想上重视，继而认真去对待、去谋划、去推进，想方设法激活改革创新的因子，让思政课活起来、火起来，学生就一定会真心喜爱、终身受益。“一事精致，便能动人。”宁夏固原二中、弘文中学的创新和执着之举，为我们“打了一个样”！

（作者系山东省高校网络思想政治工作中心特约研究员）