山东教育报数字报纸

山东教育报新闻 奋力开创高品质教育体育建设新局面 推进教育督导体制机制改革 为教育高质量发展保驾护航 高唐:“三名”工程助力义务教育优质均衡发展 图片新闻 乐陵:根植教育沃土  绽放德育之花 枣庄峄城区:“全角色”课改大讲堂助推教学

第2版:新闻
三十而立    守正创新
新闻
02
【学习宣传贯彻党的二十大精神】

奋力开创高品质教育体育建设新局面

□ 牛少健

党的二十大报告指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,将教育融入“科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”三大战略中,彰显了教育的重要作用。今年,淄博市淄川区将紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,坚持和加强党对教育的全面领导,坚持以人民为中心发展教育,坚持打造高质量教育,着力构建中国式现代化教育体系,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为经济社会发展提供强有力的基础性、战略性支撑。

持续均衡资源配置,坚定扛起促进教育公平使命。坚持做好“优”和“扩”两篇文章,科学分析适龄人口入学规模,积极申请政府专项债券,加快推进新建改扩建学校、幼儿园、实训基地等工程建设,不断优化教育资源配置。持续深化集团化办学改革,完善集团管理制度和评价机制,积极探索学校文化建设、管理团队交流、教师专业成长、学科教学研讨一体化发展模式,推进城乡学校一体化发展;积极做好农村小规模学校管理工作,切实保障适龄农村儿童接受更加优质的义务教育。加快智慧教育建设,实施教育城域网升级改造工程,加快建设教育专网,完善智慧教学设施,扩大触控一体机、“交互式在线教学系统”、交互式录播教室覆盖面,推动专递课堂、名师课堂、名校网络课堂“三个课堂”常态化按需应用,实现城乡优质教育资源共建共享,不断促进教育公平。

坚持发展素质教育,全面落实立德树人根本任务。坚持以“美德淄川”建设为引领,深入实施“强德固本”行动,积极倡树美德校园、美德园丁、美德少年、美德家长“四美”典型,全面发挥学校、家庭、社会、网络教育功能,着力构建全环境立德树人体系,引领学生健康成长;持续巩固“双减”成果,落实学生作业清单制度,加强校外培训机构监管,不断减轻学生课后作业负担与校外培训负担。加强课后服务管理,完善“作业指导+社团活动”课后服务模式,建立课后服务“课程超市”,满足学生的个性化发展需求;全面发展素质教育,扎实开展阳光体育大课间活动,常态化开展艺体科技教育,全面实施劳动教育,深入开展心理健康教育,着力促进学生全面发展;突出教学核心地位,深化课堂教学改革,完善教育评价体系,强化教研助推作用,着力提高教育教学质量,不断提升群众对教育的获得感、满意度。

着力优化师资队伍,全力激活教育发展人才引擎。坚持政治第一位原则,严格落实党组织领导下的校长负责制,加强党对教育的全面领导,深化“双向培养”机制,打造一批“优秀教师+党员干部”复合型人才。坚持将师德作为评价教师的第一标准,定期开展师德师风专题教育,深化“立德楷模,树人典范”新时代优秀教师培育工程,树立良好教师形象。完善教师层级培养体系,发挥淄川区教师发展中心培养培训作用,健全“教坛新秀——骨干教师——教学能手——学科带头人——名师”培养机制,扎实开展新教师岗前培训、青年教师专项培训、骨干教师提升培训、“三名”工程高端培训等业务培训,不断加强教师梯队建设,促进教师专业成长,为推动教育高质量发展提供坚强人才支撑和智力保障。

加快建设体育强区,不断提升人民群众的幸福指数。充分发挥教体结合优势,坚持贯彻落实全民健身实施计划,加大体育健身场地设施供给力度,健全完善体育社会组织,广泛开展全民健身赛事活动,不断提升科学健身服务水平,着力满足人民群众的专业化、个性化健身需求。坚持塑成竞技体育发展优势,积极备战第十九届市运会,扎实开展学校体育联赛,加强科学指导训练,精准抓好后备人才培养,着力推动竞技体育高质量发展。坚持发展特色学校体育,充分发挥全国青少年体育项目特色学校、传统体育项目学校的示范引领作用,以提升学生体质健康水平为导向,做大做强排球、足球、健美操、橄榄球等学校体育项目,加快建设特色体育学校,着力构建“校校有特色、人人有特长”的发展格局,协同推进学校体育、群众体育、竞技体育融合发展,加快建设体育强区,为丰富群众精神文化生活、提升区域综合竞争力贡献体育力量。

(作者为淄博市淄川区教体局党组书记、局长)

录入:超级管理员
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社   ICP证:鲁ICP备16007069号
声明