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第4版:职业教育
三十而立    守正创新
职业教育
04
【职 教 人 物】

驰骋在蓝天上的那份梦想

□ ——记济南职业学院学生王传权、路笑孟祥沙

你或许想不到,在济南职业学院航空实训车间的二楼东侧有一间房子,房子里放的不是实训器材、不是办公桌椅,而是五六张单人床;你更想不到,虽然屋子里稍显凌乱,却在无数静谧的夜晚,燃烧着青春力量、驰骋着飞天梦想。

这里是5月15日摘得全国职业院校技能大赛(高职组)新设赛项“智能飞行器应用技术”一等奖的学生——王传权、路笑几个月来休息的地方。在此之前,每天早上不到6点,他们便起身开始忙碌;每天午夜过了0时,他们才结束训练,整顿休息。

因为是新设赛项,他们成为全国首个一等奖第一名,这份成绩有着沉甸甸的重量。而谈起这份莫大的荣光,他们只用了两个词:专注、团结。

“专注:一心一意做成一件事。”谈起比赛成功,两个人异口同声地说。作为一项新赛事,无前车可鉴,也无可以参考的案例,只能摸索前行。专注,是他们制胜的一大法宝。

王传权接触无人机相关比赛是去年七八月份的事情。彼时,他正在为准备参加首届世界职业院校技能大赛的学长刘浩然团队提供后勤服务。虽然承担的角色不重要,但王传权将每次陪练当成宝贵的学习机会。在西操场训练时,他便仔细观察无人机如何在最短时间内正确安装;回到车间,他便熟记代码练习编程。后来,刘浩然团队获得银奖,不仅给学校争了光,也让王传权的自信心倍增,激励他继续在无人机领域深耕技术。与“无人机维修与应用”相比,这次的“智能飞行器应用技术”赛项所考察的内容多半是新的。为了掌握好这些新内容,王传权耐得住坐“冷板凳”,在路笑加入前,经常一个人钻研到深夜。

与王传权相比,路笑接触无人机是在今年3月份才开始的。对于比赛内容“智能飞行器编程开发”,他可谓是“门外汉”。为了将代码记住,他用上了笨办法——手抄、背诵、见缝插针看笔记……直到记忆并运用得滚瓜烂熟才罢休。“不只白天,就连晚上做梦说梦话,他都在背代码。”在队友王传权眼里,路笑在背代码这件事上已到了痴迷的地步。“我不希望因为编码有误导致无人机不能飞上蓝天,所以一定要把这件事情做成。”路笑倔强地说。

驰骋在蓝天上的梦想,是一个团队共同绽放的花朵。如果说“专注”是这次比赛制胜的法宝,那么,“团结”便是整支参赛队伍的灵魂。

他们有刘惠超和王健两名指导教师。“打比赛拿名次是团队目标,既然想要实现目标,就要同心同德、不遗余力。”刘惠超介绍说。

教师心齐,两名教师在指导学生备赛上互相支持。刘惠超是“舵手”,负责把握方向,制定比赛战术和策略,促进学生之间的协调配合;王健是“美工”,主抓各个比赛模块技术细节,帮助学生实现技术、速度与质量上的完美结合。

师生心齐,教师在学生面前既是良师也是诤友。当路笑在省赛开始前依然对编程缺乏信心时,刘惠超“严厉”地要求他两天内必须调整好状态,最终助力其“脱胎换骨”,并与王传权一路“杀”出省赛;当王传权在某一备赛环节与指导教师看法不一致时,刘惠超提出,他可以与自己争论,就算“吵架”也无妨,关键要达成一致,防止在赛场上出现分歧。

队友心齐,王传权和路笑是搭档、哥们儿,更是战友。当王传权独自一人需要组建团队时,作为好哥们儿的路笑明知要付出千辛万苦,依然选择迎难而上;当路笑刚加入训练需要帮助时,王传权耐心地分享自己所学,帮助他迈过一个又一个坎儿;当经历了反反复复的拆卸、拼装、编程、试飞,深感枯燥乏味、筋疲力尽时,他们又互相加油打气……

专注、团结,简简单单的四个字,践行起来不容易,但被他们落实在了一点一滴、一朝一夕。

每次当组装好的无人机驰骋在西操场的广阔天空时,王传权、路笑都会仰着头定神看着,露出欣慰、满意的微笑。他们相信,那放飞着的不仅是每次成功试飞的小目标,而且是有朝一日或许能实现的更大的青春梦想。

(图片由济南职业学院提供)

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