枣庄峄城棠阴中学：“沉浸式阅读体验”成为学生的最爱

本报讯（特约通讯员 胡乐彪）“学校组织的这次沉浸式阅读体验活动真是太好了！在‘牧云书阁’里，我们既可以朗诵诗词、阅读经典，又可以练习书法，还能听到很多故事，真的是长了不少见识。”日前，枣庄市峄城区榴园镇棠阴中学七年级（1）班学生胡碧涵，见到记者便迫不及待地分享了自己参加“牧云·品书”沉浸式阅读体验活动的心得。

近年来，该校致力于“快乐+”课程体系建设，积极推进“书香校园”建设，不断丰富和完善学校的阅读课程，将学校真正变成“教师幸福的家园、学生成长的乐园”；而沉浸式阅读体验活动课，便是今年新开设的系列阅读课程之一。

“我们与附近的榴园镇‘云深处飞行小镇’合作，开辟了一个校外阅读实践基地，利用‘飞行小镇’美丽的风光、‘牧云书阁’丰富的藏书，带领学生每周开展一次沉浸式阅读体验活动。此举受到学生的欢迎。”校长周瑞告诉记者，学校定期选派若干中层干部、班主任、语文教师、书法教师和一个班级的学生来到“牧云书阁”，引导学生静下心来、沉浸其中。

在这里，学生在教师的指导下或进行配乐经典诵读，或进行快乐阅读，或进行书法练习，或聆听精彩故事，既在阅读体验中丰富知识、开阔视野、汲取力量、收获智慧，又享受自然风光带来的愉悦感。他们回归童趣生活，带着成长的快乐与对未来的期待，在中华优秀传统文化的长河中快乐地畅游。

与此同时，学校为进一步强德固本，让学生更好地体验沉浸式阅读，还开设了“晨曦诵读课”“大阅读课”“自主阅读课”“课本剧展演课”4门课程。充分挖掘和利用“学习强国”App的学习资源，开展“读红色故事、听红色故事、讲红色故事”系列活动，利用学校录播室、智慧校园网络，定期组织学生观看红色经典电影，通过观、写、评活动，对全体学生开展沉浸式爱国主义教育。

“学生的精神成长需要高品位阅读的滋养，需要经典名著的引领。学校开展的沉浸式阅读体验活动激发了学生阅读的兴趣，让学生在快乐的氛围中学习。”七年级语文教师宋雯说，她在带领学生参加沉浸式阅读体验活动中学到了很多新知识，使自己对所教的语文学科有了新的认识，真正理解了“教学相长”的含义。

关于沉浸式阅读，周瑞表示，学校将继续开辟校外阅读实践基地，并把沉浸式阅读体验活动和研学活动有机结合起来，在全校师生中营造“爱读书、读好书、善读书”的氛围，充分发挥语言文字在推进素质教育、传承弘扬中华优秀文化中的重要作用，为青少年的美好人生打下鲜明中国底色，让书籍真正成为学生的益友，让经典润泽学生的人生。