威海职业学院“基地+”培训服务模式亮点纷呈

本报讯 “职业教育有两项职能：一是训，二是育。两者都要抓好，都要有创新点、闪光点。”日前，谈起职业院校社会培训模式创新，威海职业学院党委书记李耀华说。

该校立足社会各界需求，整合校内外各种有利、有用、有内容的培训资源，强化培训服务模式创新，打造了独具特色的培训服务亮点和创新点。2017年，学校成立了培训学院，创新“基地+”服务模式，建立了思政教育基地、乡村振兴基地、中小学研学基地、全域旅游基地、特色项目培训基地等，开展各类社会服务项目，品牌的跨界影响力、服务力不断提升。

据介绍，学校采取“基地+”模式，整合、提升和利用校内外培训资源。“以思政教育基地为例，我们以胶东（威海）党性教育基地为依托，以甲午战争博物馆、郭永怀事迹陈列馆、胶东育儿所纪念馆等社会资源为重点，设立了1个主题板块、3 个专题板块和10 余个教学点，培训对象覆盖教师、企业家、青少年等社会各层面。”该校培训学院院长孙伟峰介绍，截至目前，该主题培训已经承接了１０多个省、市的176个班次，日培训规模达5万人。

学校还建立了“基地+校内”的培训模式。他们的中小学研学基地以二级学院实训基地、中心为依托，整合利用校内实训资源，为青少年提供系统、科学的多重研学体验。孙伟峰说：“我们还承办了中国寻根之旅夏令营、中俄小海豚夏令营等多项国际性研学活动，从国情认知、非遗文化、民族歌舞等方面帮助海外青少年认识中国、了解中国、热爱中国文化。”

学校还创造性地开展了“基地+乡村振兴”系列培训服务，集师生智慧精心打造了荣成市留村乡村振兴样板村，并为该村规划设计了民宿作品和村庄规划设计方案。近年来，乡村振兴基地先后开展了规划设计、指导施工、模板村打造、人才培训、现场教学样板房及展厅建设、科研立项、编印校本教材与画册、实地调研、举办美丽乡村产品大赛、志愿服务等系列美丽乡村建设活动，服务村庄30多个。

全域旅游基地则立足威海，开展了资源开发、从业人员技能提升等，打造了威海“海天一色”培训品牌。“这样既服务了地方，又支撑了学校的发展，实现了双赢甚至多赢。”郭建如对此赞不绝口。2017年至今，学校特色培训基地开展多样态就业技能类培训140项，覆盖10余个行业，服务各类人员逾50万人次，创收2.3亿元，学校被评为全国高职院校服务贡献50强、山东省乡村振兴示范性职业院校。

（廉德忠）