“习字立人”弘扬优秀传统文化

本报讯 “福字最早起源于甲骨文，整个字的形态就像一个人高举酒樽在祈祷。《说文解字》中讲到福有‘保佑’的意思。”暑期伊始，淄博市张店区绿杉园小学开展了“杉娃解说中国字”系列活动，让学生以自己的独特方式讲解一个个与汉字有关的故事，展示汉字文化的博大精深和神奇魅力。从“写好中国字”到“解说中国字”，该校从建校至今，十几年来一直坚持“文化立校，习字立人”。这已成为学校闪亮的名片之一。

走进校园，一阵阵馥郁的墨香扑面而来，一幅幅遒劲有力的书法作品映入眼帘……书法空间、书法长廊、书法作品、书法秀场处处可见。最引人注目的是，每个班的班牌均由师生设计书写。为了给学生创设接触书法、了解书法、熟悉书法、传承书法的环境，学校用看得见、摸得着的显性文化形式，为学生营造浓郁的书法习练氛围。建成了一间书法教室、两个“书法空间”、两条百米文化长廊、40余个班级展台。

多彩的活动是让学生爱上书法的“燃料”。每学年初，学校都会举行盛大的“习字立人”开笔礼，全校师生共同书写“人”字的壮观场面以及师生挥毫泼墨的精彩场景已成为学生心中的美好记忆。“当孩子站在案前，用小手紧紧地握住毛笔，认真得连大气也不敢喘，自始至终一丝不苟地落笔写下那个顶天立地的大写‘人’字时，文化的种子已悄然在他的心中播下。”有一名家长在朋友圈里这样晒出自己与孩子一起参加“开笔礼”的感受。

“汉字是中华文明之魂，是承载民族文化的工具。每个汉字都有故事，每个汉字都有生命，每个汉字都有感情。”学校相关负责人表示，“习字立人”的核心要义，在于在一撇一捺的书写中引领学生“立德、立志、立言、立行”，使师生懂得写字要规规矩矩，做人要堂堂正正。“‘写好中国字’的信念已经融进师生血脉，传统文化的魅力恰如一粒种子，定会在学生心底生根、发芽，开花……”（张波 房丽）