幼儿教师

在一所学校门前的公交车站，我几乎每次都会遇见那个身姿敦实、相貌清秀的小男生，总是忍不住打量他几眼。

看见他晒黑了，我会想：他在参加什么户外运动吗？看见他的个头长高了，我会露出欣慰的微笑。他站起身为老人让座，我会向他投去赞许的目光。

有一天，看见他的膝盖上打着厚厚的绷带，我连忙起身把座位让给他，他羞涩地对我说：“谢谢阿姨！”

我笑了，涩涩的，然后轻轻地点了点头。

是的，他已经不记得我了。而我，在幼儿园陪伴了他整整两年的教师，依然记得他小时候的点点滴滴：他还爱吃菠菜炒鸡蛋吗？上体育课时，他还会因为跑得不如别人快而哭鼻子吗？他还总是喜欢在手腕上画手表吗？

孩子两三岁时来到幼儿园，懵懵懂懂，陌生、孤单、无助。我们像妈妈一样，擦屎把尿，悉心呵护，教会他们在集体中生活、与小伙伴交往，教他们学习各种知识，牵着他们的小手送他们走出幼儿园，成为一名小学生。

日复一日，年复一年，春夏秋冬，就这样周而复始，直到有一天，自己青春不再。

幼儿园孩子的年龄，决定了幼儿教师不会像小学、中学教师那样，会成为孩子一生中的记忆。作为人之常情，每逢节日，我们可能会去拜访小学、中学、大学的老师，又有谁会记得幼儿园的老师？

是啊，不是想不到，实在是不记得了。幼儿教师在我们的人生旅途中可谓“匆匆过客”。但是，幼儿教师却扮演了我们人生中最为重要的角色——启蒙者。

记得有人曾经说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功；后来，我又想做伟人的妻子，业已失败；现在我想通了，我要做伟人的老师。”20多年前，我踌躇满志地踏上了幼儿园教师这一岗位，带着“做伟人老师”的欣喜与憧憬，每天徜徉在孩子们中间，望着一张张童稚的笑脸，感受着心与心碰撞时的那份快乐。我觉得，自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。

孩子的眼睛是那么的清澈，让我无法对他们说谎；孩子的内心是那么的纯真，让我无法拒绝他们的请求。我爱孩子。在他们五彩缤纷的世界里，我无私地奉献着自己的一切。每个孩子都是我心中的瑰宝。一年又一年、一届又一届，一个个性格迥异的孩子走进我的生活，我拥抱他们、亲吻他们，给他们讲故事，陪他们做游戏。看着孩子们一拨又一拨儿地走出幼儿园，成为小学生，我由衷地体验到一种成就感，从来没有想过这些孩子们将来会不会记得自己。

然而，我却不是一个合格的母亲。当我在幼儿园加班时，女儿眼巴巴盼望着妈妈早点儿归来；每天拖着疲惫的身躯回到家时，女儿缠着我讲故事，在幼儿园讲了一天故事的我，却没有一点儿力气去满足女儿这小小的要求；我和女儿同在一所幼儿园，近在咫尺，我却不能过去抱抱她、喂她吃饭，甚至一次也没能参加她所在班级举办的联欢会。女儿问我：“为什么别的小朋友都可以跟妈妈一起表演节目，你却不能？你是不是不喜欢我？”我心里酸酸的，无法回答。

因为我知道，在我们幼儿园、在我的身边，同事们都像我一样，爱着更多孩子，而忽略了自己的宝贝；我更知道，正是因为这样的付出，我才能放心地将女儿的小手交到我的同事手中，她也会像我一样，全心全意地呵护包括我的女儿在内的所有孩子。

著名诗人艾青写过这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

那个身姿敦实、相貌清秀的小男生没有看我，或许他真的不记得我了，但我依然牵挂着他。这，就是幼儿教师，付出着、快乐着。