教师的幸福

我的右臂上有一片烫伤后留下的疤痕。说实话，很难看。但每次看到它，我的心里却有一种甜蜜的感觉，并美其名曰“幸福的印记”。

事情还要回到三年前，那时，正值暑假开学前夕，我不小心烫伤了手臂，因烫伤面积较大，不得不住院治疗。开学了，我的课虽然暂由其他教师来代课，但我的心里一直牵挂着学生们：不知道他们是否适应新的老师？有没有出现什么状况？躺在病床上的我一直焦虑不安。

转眼间，教师节到了，我依然在医院接受治疗。那天，我刚换完药，正疼痛难忍，医院的走廊里却传来一阵叽叽喳喳的声音。声音越来越近，我正大惑不解，忽然，几张熟悉的小脸儿出现在病房门口，接着越来越多。啊！竟然是我的那些可爱的学生们！５０多名学生自发到医院来看望我。他们围在我的病床边，叽叽喳喳地问个没完。有的询问伤情，有的询问出院时间，还有几个“机灵鬼”要我安心养病，别惦记他们，让我放心。

学生们挤满了病房，进不来的就在门外踮着脚，还有的向里边喊着：“前面的，时间到了，该我们进去了。我要看看老师的胳膊咋样了！”

学生们的举动轰动了整个病房，门口不时有人探进头来，好奇地看看，会心地笑笑。主治医生笑眯眯地说：“还是当老师好啊！”同室的病友激动地说：“当老师真幸福！”门外，不时有人驻足向里观望，眼睛里满是羡慕。那一刻，我忘却了胳膊上不堪忍受的疼痛，完全沉浸在幸福中，骄傲得像个女王。是啊，世界上又有多少人能够感受到这种幸福呢？

也许，有人会说：“这有什么可渲染的？”美国著名企业家、演讲家卡耐基说：“幸福并不取决于你是谁，或你拥有什么，而完全取决于你怎么想。”作为一名从事一线教学十几年的小学教师，我对这句话是有切身体会的。也正是因为这句话，我一直陷入“爆棚”的幸福感中。

每当上课铃声响起，你跨进教室，走上讲台，全班学生一齐起立，甜甜地说一声“老师好”。你微笑着点头，他们落座，眼神明澈而专注地望着你，像一棵棵等待滋润的幼苗。你成了知识殿堂的主持者、年轻心灵的引领者。此时，你不觉得幸福吗？

课堂上，他们的困惑因你的点拨而茅塞顿开，他们的忧伤因你的劝慰而捧腹开怀，他们的错误因你的批评而刻骨铭心，他们的成长因你的培育而灿烂光彩。此时，你不觉得幸福吗？

操场上，楼道里，不时有学生迎面走来，敬一个队礼，微笑着问一声：“老师好！”这司空见惯的场景里洋溢着浓浓的师生情谊。此时，你不觉得幸福吗？

每逢教师节，收到学生们送来的一张张祝福卡片，虽然有些稚嫩，有些粗糙，但我还是感觉到了满满的幸福。作为一名小学教师，我也知道，我的幸福是有条件的。幸福对一名教师而言，不再是丰厚的经济回报，不再是对世俗的名利追求，它仅仅是一种体验，一种神圣的情感体验。