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新闻
02
【推进教育督导体制机制改革】

扎实开展乡镇政府履行教育职责评价

□ 费县教体局 王富川

2022年以来,费县认真贯彻落实中央、省、市关于深化新时代教育督导体制机制改革和教育评价改革的文件要求,督促乡镇党委、政府履职尽责,率先开展乡镇政府履行教育职责评价工作,充分发挥新时代教育督导作用,打通政府保障教育优先发展的“最后一公里”,为办好人民满意的教育保驾护航。

坚持高位推动,压紧压实工作责任。一是明确督导职能。2022年3月,县政府出台《费县人民政府教育督导委员会工作规程》,明确了对乡镇政府履行教育职责开展评价是委员会的主要职责。同时,调整县政府教育督导委员会成员单位,进一步厘清成员单位职责,建立联席会议制度和沟通联络机制,促进形成统筹协调、分工负责、齐抓共管的教育督导工作格局。二是界定教育职责。费县在坚持“以县为主”的原则上,科学合理确定乡镇党委、政府的教育职责,建立完善乡镇党委、政府履行教育职责清单,建立并落实乡镇党委、政府定期研究教育和党政主要负责同志抓教育工作机制,全面夯实乡镇党委、政府教育职责。三是细化督导内容。根据履责清单,结合乡镇经济社会发展水平、教育发展现状、教育重点工作等差异化因素,建立完善乡镇政府履行教育职责评价指标体系,科学设置基础性指标、发展性指标和差异性指标,确保考核结果既体现客观性、准确性,又调动积极性、主动性,兼顾效率与公平。四是提高督导能力。组织全体督导组成员开展督前培训,全方位学习省、市相关文件要求,解读评价细则,全面吃透评价标准,掌握工作规程,确保真督实导、不走过场,提高评价工作的客观性、权威性。

扎实开展督导,强化评价结果运用。县教体局会同县政府教育督导委员会有关成员单位,成立评估组,对辖区12个乡镇(街道)开展政府履行教育职责情况进行综合评价,在监督、指导、评估中发现问题,推动教育优先发展战略落地落实。评价工作分年中评价、年终综合评价两个阶段开展,评估组通过查阅档案、实地查看、日常考核等形式进行督导评估,县政府督导委员会将评价结果报县委、县政府,并纳入当年度全县高质量发展考核。针对督导中发现的问题,县政府教育督导委员会根据评价情况下发反馈意见,要求各乡镇(街道)政府限期整改,组织开展复查,对存在不履行、不完全履行或不正确履行教育职责、整改不到位的部门或个人,将按照《山东省〈教育督导问责办法〉实施细则》实施问责。

发挥督导效能,助推教育高质量发展。以督导评价为抓手,有效推动地方政府主动履职。费县开展这项工作以来,各乡镇政府对教育工作的关注度明显提高,纷纷召开专题会议研究辖区内教育重点、难点问题,切实解决学校面临的困难,各乡镇(街道)在严格执行办学标准、落实教育投入和经费管理要求、实施重大教育工程项目等方面明显提升,有力推动了县域城乡教育一体化发展,提升了群众对教育的获得感、满意度。在2022年全省群众满意度调查中,费县基础教育满意率在全省上升15个位次,进入临沂市第一方阵。今年2月,“深化乡镇政府履行教育职责评价”项目入选山东省“率先探索类”教育评价改革项目库。费县将以深化教育改革为抓手,不断砥砺奋进,全力办好老区人民满意的教育,让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。

录入:袁飞
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