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第3版:院校
三十而立    守正创新
院校
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温馨校园助成长 特色建设促提升

——滕州市西岗镇西岗中学“乡村温馨校园”建设侧记

□ 记者 袁飞

日前,教育部公布全国第五批乡村温馨校园建设典型案例学校名单,确定第五批共102所乡村温馨校园典型案例学校。滕州市西岗镇西岗中学荣列其中,成为山东省入选的4所学校之一。

“我校能够入选全国第五批乡村温馨校园建设典型案例学校,离不开各级领导和社会各界对学校工作的关心与支持,更离不开全体师生十年如一日的不懈奋斗!”该校校长刘磊表示,近年来,学校以“温馨教育”为方向,坚持特色发展,营造了“处处闻书香、班班皆书韵、事事见温馨”的良好氛围。

构建“温馨环境”新格局,实现办学条件标准化

漫步在学校综合田径运动场,足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、器械活动区和乒乓球活动区,各类运动场所和设施一应俱全,满足了学生多样化的体育运动需求;走进教学楼,实验室、美术室、图书室、书法室、舞蹈室、录播室、3D打印室、校园广播室,各种高标准功能室也应有尽有,为学生全面发展提供了更多可能。

“能来到西岗中学,我很幸运!学校的环境优美,各种设施齐全,学习氛围也十分浓厚,比我想象的还要好。”新学期开学第一天,七年级新生付晨馨参观完干净整洁的校园后,不由得赞叹道。

“为满足人民群众对优质教育的需求,我们以改善办学条件为目标,不断加大硬件建设投入力度,学校硬件设施日臻完善。”刘磊介绍道,近年来,学校精心规划改扩建“和美广场”“法治广场”“儒家广场”,粉刷校内所有墙面,修剪、移栽、购置花草树木,让校园环境焕然一新。同时,为让学生在更安全温馨的环境中安心学习,学校统一订购安装了智能黑板,购置300套学生桌凳及部分办公家具,并为操场及实验室新增2套监控系统。当前,学校的行政办公区、教学区、实验区、阅览区、活动区、景观区等全部井然有序,布局合理,环境幽雅,足以与城区中学媲美。

书写“温馨管理”新篇章,实现学校管理规范化

“管理是一门科学、一门艺术,是学校发展的关键一环,科学有效的管理能够激发学校的办学活力,构建良好的教育生态,使学校走上可持续发展的道路。”谈及管理对学校发展的影响,学校副校长韩正强如是说。

“管理的关键在于落实,落实的关键在于精细。”韩正强表示,学校从4个角度出发,做好日常的精细化管理:一是实行划片包干制度,学校所有领导干部包区域、包楼层、包班级,进行全方位、无死角巡查;二是实行重点监管制度,紧盯课间、饭后等空档时间和厕所、墙角等监控盲区,对学生的违纪情况、课间追逐打闹情况等严格进行监督,实行“一天一通报、一周一小结、一月一评比”;三是实行全天巡视制度,每天,值班领导巡课、班主任跟课、班干部记课,严抓高效课堂;四是实行量化评比制度,精心制作“班级管理量化”专栏,定期召开班主任会议,循环发放“文明宿舍”“文明班级”锦旗,激发学生自我管理的积极性。

此外,学校以实施“淬火成钢”强师计划为抓手,加强对教师队伍的建设与管理,搭建教师专业成长平台。学校积极组织骨干教师、学科带头人赴市内外名校合作交流研讨,同时邀请专家名师到校检查诊断教学、指导课堂,提升教学水平。在“名师带教、梯级提升、全员提高”理念的引领下,学校教师专业能力得到明显提升,现有省、市级教学名师、教学能手7名,枣庄市特级教师1名,市级骨干教师80余名,50余名教师先后在各级各类教科研竞赛中获得一等奖。

展现“温馨教育”新作为,实现育人氛围多元化

9月6日下午,学校美术室里,人头攒动、热闹非凡。新学期“西岗印社”第一堂课开课了。

“这是我在学校里最喜欢的实践课!为了能够加入‘西岗印社’,我提前学习了很多关于篆刻的知识,也很期待自己的第一份篆刻作品。”课堂上,望着展柜里陈列的篆刻作品,九年级学生孙艺芯的目光中满是憧憬。

“‘西岗印社’是我们学校的‘金牌社团’,在各级各类评选中屡获大奖。篆刻课程根植于中华优秀传统文化深厚土壤,能够帮助学生掌握基础的篆刻技法,丰富他们的校园文化生活。”社团指导教师王建介绍说。

“西岗印社”的火热只是学校构建多元化育人氛围的缩影。为助力学生全面发展,学校秉持“大教育观”,坚持“五育并举”的教育理念,统筹课上、课下两个环节,积极推动全环境立德树人。一方面,学校将教学质量持续提升作为学校发展的生命线,严格落实教学常规,加强集体备课,规范课堂教学,开展“三学”“三研”“三练”活动,建构深度学习课堂;另一方面,学校依据自身特色,注重学生体验教育和实践能力教育,创新性开设“蕴能”“笃行”课程,打造“书香校园”,广泛开展劳动节、体育节、文化节等校园体育艺术活动,锻炼和提高学生的综合素质,拓宽学生的成才之路。

温馨校园建设带来了校园面貌和办学品质的整体提升,学校各项事业发展收获累累硕果,先后获得“全国励志教育示范基地”“山东省规范化学校”“山东省绿色校园”“黄河流域基础教育发展联盟成员学校”“枣庄市文明校园”等40余项荣誉称号。

“‘创建温馨校园,打造特色教育’一直是我们的奋斗目标。下一步,我们将以本次‘温馨校园’评选为契机,立足特色建设,以优美的环境影响学生,以精致的管理制度塑造学生,以多彩的活动温暖学生,努力开拓学校教育的美好明天。”面对这一沉甸甸的荣誉,刘磊动情地说。

录入:张婧文
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