寿光市胡营小学：心理教育赋能学生健康成长

本报讯 近年来，寿光市孙家集街道胡营小学持续关注学生的身心发展，坚持“五育并举”，通过采取建立协同机制、做好防预工作、开展心育活动等多项措施，构建心理健康教育工作机制，为学生健康成长保驾护航。

该校不断完善家校协同育人机制，引领教师学习心理健康教育知识、心理调适方法、家校沟通技巧等，成为学生的心育导师。面对学校地处城乡接合部，学生中留守儿童较多、心理辅导需求量较大的情况，学校召开心理健康主题家长会，举办家庭教育讲座，向家长宣传普及科学的家庭教育观，助力学生形成阳光向上、积极健康的心态。为引导学生用积极态度面对生活中的困难，学会自我调整，学校实施心理健康问题预防转介机制，定期对学生的心理健康状况开展全面排查，并且结合测评情况做好分类统计，建立学生心理成长档案。还利用广播站、微信公众号等不定期向学生及其家长推送心理健康知识，帮助学生树立积极乐观的心态。

（张梦楠）