深植红色基因 筑牢育人根基

红色文化为中国特色社会主义现代化建设提供了丰富的教育资源，在高校校园文化建设中发挥着不可替代的作用。山东管理学院坚持落实立德树人根本任务，将红色基因融入校园文化建设，着力打造以“历史红、校园红、课堂红、实践红、传播红”为一体的“山管红”，探索红色文化育人模式，将传承红色基因贯穿人才培养全过程，赋能时代新人培育。

深耕红色校史“活教材”

让红色基因厚植人心

学校不断深化校史文化研究，探寻红色根脉，组织开展“红色寻根”“口述校史”等活动，通过查阅资料、实地调研、专家访谈等方式，确认了学校的创校旧址为沂水县夏蔚镇，丰富了红色校史育人素材。通过红色校史宣讲、参观校史馆等实践活动，让学生在浏览照片、实物及聆听奋进校史故事的过程中，切实感受到学校厚重的红色文化底蕴，在文化浸润中引导学生了解校史校情，增强知校、爱校、荣校意识，厚植家国情怀，将校史独特而丰富的红色基因深植于心、赓续传承。

营造红色校园“新空间”

让红色精神鼓舞人心

学校坚持以党建文化为引领，将红色文化、红色精神等巧妙融入校园文化建设，创新红色文化育人模式，着力打造校园“红色元素”。以“不负时代、不负韶华”为主题的红色书屋，集阅读研讨、党史课堂、教育学习、展览展示于一体，分为阅览区、经典读物朗读区、党课研讨区、展示区4个区域，大量的馆藏精选红色文献为师生搭建了一个兼具自主学习和思政教育的文化阵地。学校设有“初心苑”党建文化广场和“匠心苑”劳动主题文化广场。“初心苑”以党建为主题，将社会主义核心价值观融入其中，将党建活动与学生的学习、爱国主义教育有机融合在一起；“匠心苑”以弘扬劳模精神、营造劳动氛围、厚植工匠情怀为主线，分为“工匠精神”“劳动精神”“劳模精神”及“百年工运”四大展区，通过劳动主题雕塑和劳动模范事迹介绍，培养学生的劳动情怀。此外，党史展台群、校歌墙、弘钟、路牌、灯旗、宣传栏等内容形象的设计无不彰显着时代的交融，校园里的一雕一刻、一步一景都能深刻感受到浓郁的红色文化底蕴。

筑牢红色课堂“主阵地”

让红色文化浸润人心

学校“红色+思政”教学模式，发挥课堂主阵地作用，让“红色”渗透教育教学全过程，推动红色文化入脑入心。在思政课教学中，红色文化教育以纲要课和“四史”课为主，开展“大学生讲红色故事”“品读马列经典，感悟思想伟大”等活动，调动学生的积极性。思政课教师充分挖掘山东红色文化资源，致力于红色文化、革命文化的传播与研究，不断丰富红色故事、典型事迹等鲜活教学素材，围绕“王尽美革命精神”“伟大建党精神”“沂蒙精神的德育价值”“新时期山东精神”等主题产出了一系列研究成果。在通识选修课中开设具有红色文化元素的《红色影视赏析》《红色经典歌剧欣赏》等，通过对红色经典作品的鉴赏，进一步激发学生的爱国热情。学校还设有VR虚拟仿真思政课体验教学中心，利用现代虚拟仿真技术，对各类史料资源的呈现形式提档升级，让学生在沉浸式体验VR全景视频中“看得见、摸得着、感受得到”红色文化，增强教学的吸引力、说服力和感染力。

搭建红色实践“大平台”

让红色精神深入人心

学校积极搭建形式多样的红色实践平台，开展主题鲜明的红色文化教育实践活动，从理论小课堂走向社会大课堂，使学生在自我教育中实现成长。组织师生赴党性教育基地开展革命传统教育，实施“青马工程”，在清明节、烈士纪念日、学雷锋纪念日等重要时间节点开展主题教育活动等，教育引导学生坚定理想信念，感悟红色力量。以“传承红色基因，弘扬伟大建党精神”为主题，组织开展“红色云展厅进校园”活动，引导广大师生讲好革命故事，传承红色基因。创新打造“云上思政课”“行走的思政课”等实践教学活动，结合大学生暑期“三下乡”社会实践活动，精心组织师生分赴黄河流域多个省份开展“进红色场所、听红色故事、担复兴大任、做时代新人”活动，赴家乡开展“访红色遗迹，扬红色精神”活动等，引导学生在追寻红色足迹、追忆革命历史中厚植家国情怀，与党同向同行。

打造红色传播“全矩阵”

让红色文化直抵人心

学校充分利用数字化手段和新媒体传播形式，将线上传播和线下宣传紧密结合起来，让红色文化直抵人心。学校设有党史学习教育专题网站，二级单位微信公众号开设了红色文化专栏，如“青春向党”“美术党史周周谈”“‘四史’故事”“学党史”等。同时，利用微信公众号、抖音等平台，创新视频内容制作，以学生喜闻乐见的形式传播红色文化。学校教师通过牢牢把握“讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄”的现实主义题材创作方向，创作出讴歌革命先辈王尽美的音乐剧《尽善尽美》，反映长清大峰山革命故事剧本、山东梆子现代戏《峰山》以及反映校史的情景歌舞《红色记忆》，用艺术的方式传承红色文化。

今后，学校将深入学习落实全国宣传思想文化工作会议精神，传承红色基因、赓续红色血脉，引导广大师生争做堪当民族复兴大任的时代新人。