昌邑市饮马镇中心学校 以“三联三共”推进党团队一体化建设

本报讯 昌邑市饮马镇中心学校聚焦落实立德树人根本任务，近年来围绕中共党员、共青团员、少先队员三个主体，创新强化“三联三共”，持续构建贯穿青少年成长全过程、全方位、全链条的党团队一体化思政育人体系，形成党团队育人同频共振、步调一致的共建共兴局面。

该校加强党对团队组织工作的全面领导，把团建、队建工作纳入学校党建工作总体布局，成立由党组织书记任组长，团委书记、少先队辅导员担任组员的工作领导小组，将团、队干部培训纳入党员干部教育培训总体规划，构建起党、团、队三级联动的组织框架。学校通过独立建、依托建、联合建的方式，探索推进以“一所学校+一个社区阵地+多个场所阵地”等社会资源为主的“1+1+N”工作模式，深化学校、村委会、社会实践活动基地等联建共育。目前，饮马镇饮马学校、山阳小学打造了“红旗讲堂”及团队活动室，饮马镇中心学校积极打造“党团队一体化教育长廊”，并落实分批入队、推优入团、推优入党机制，建立了星级评价和积分管理等制度。今年，全镇有394名学生加入少先队，有1个中队获得山东省“红领巾奖章”集体四星章，4名学生获得潍坊市“红领巾奖章”，17名师生获得昌邑市级奖励。（闫艳 吕凯丽）