编者按

编者按：家庭和学校是学生成长的两个重要环境。随着教育改革的不断深化，充分发挥家校协同育人功能，形成家校教育合力，逐渐成为社会的共识。党的二十大报告指出，“健全学校家庭社会育人机制”“加强家庭家教家风建设”。《中华人民共和国家庭教育促进法》也要求，“家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致”。

作为当前教育领域倡导的理念，家校共育对提高家庭教育水平、促进学生的全面发展具有重要意义。为此，本报特推出 “关注·家校共育”专版，分享部分县（区）和学校的家校共育实践经验，以飨读者。