五莲县松柏镇中心幼儿园：青年教师“讲”台竞技

本报讯（通讯员 何乃华）“王云老师的这节集体教学活动，从教师的肢体语言到师幼互动，再到重点把握和难点突破都很到位，学习目标的达成度也很高，美中不足的是语言组织过于平淡。”“陈呈娇老师的这节集体教学，优点是教师的语言简洁、条理，注重幼儿的操作性，每个小结具体到位。”……这是近日五莲县松柏镇中心幼儿园对青年教师所讲的优质课进行点评和研讨时的情景。

为认真落实山东省乡村学前教育保教质量提升现场会暨“新教研+”系列省级教研活动会议精神，进一步提升青年教师的教学设计能力和教育教学水平，实现青年教师们的相互交流、取长补短、专业成长，近日，该园举行了青年教师优质课评比和研讨活动。

该园制定了青年教师优质课评选方案，以抽签的方式确定青年教师讲课顺序，排出讲课时间表。6名青年教师在集体研究教材和备课的基础上，精心设计活动流程，逐一登台讲课。讲课时，评委和其他5名青年教师全程参与听课。讲课结束后，园长主持召开研讨会，从“教学目标的制定与达成、教学环节的设计与实施、师幼的互动与活动延伸”等方面展开研讨，让大家相互点评，肯定优点，指出不足，提出整改方向和改进措施等。

“教而不思则浅，思而不教则空。”每名青年教师的专业成长都离不开“教与研”。本次优质课评比活动不仅为青年教师提供了展示自我的平台，而且在全园营造了相互学习、相互交流的氛围。青年教师们纷纷表示，今后，一定会认真学习和借鉴别人所长，潜心教学和研究，努力争做“四有”好老师，为学生提供更高质量的教育。