莱西市：家校社唱响育人“合奏曲”

在莱西市马连庄镇中心中学的黑板报上，写着这样一首歌谣：“田间地头家长会，风里雨里来相会。你说我说不避讳，家校沟通有智慧。”这首歌谣正是对该市众多农村学校家校沟通工作的概括。

近年来，莱西市教育系统以“接受人民的监督、办好人民满意的教育”为目标，在扩增优质教育资源供给、深化城乡教育一体化发展的基础上，通过不断创新家校沟通形式拉近与家长的距离，通过增进彼此了解共商教育发展大计，在办好人民满意教育的道路上展现出崭新活力。

“田间地头家长会”接地气

近年来，莱西市店埠、院上、河头店等镇街成为胶东乃至全国果蔬种植、加工及批发运输基地。为此，很多家长忙于农事和生意，无暇管理、教育子女，但孩子的学习和成长丝毫耽误不得。于是，教师利用课后和休息日，走进田垄、果林、车间、大棚，有时把附近三五个村的家长召集到一起，在蔬菜大棚、果林小屋里席地而坐，唠起了家常，开起了“田间地头家长会”。

这种充满人情味和乡土气息的“田间地头家长会”，解除了家长太多的后顾之忧，深受家长喜爱。大家你一言我一语，无拘无束，其乐融融，成为莱西农村家校沟通的一道亮丽风景线。

“互动式家庭教育课”取代传统家长会

在莱西市，城区中小学的家长会独具一格，“含金量”爆棚。传统意义的家长会往往是教师的一言堂，家长被动地听、记、看，很少说、答、问。而莱西城区学校的家长则创新性地将家长会转型为家庭教育课。课前，班主任会根据学生出现的问题及原因，班级和教师的要求与方法，家长的所求、所想、所盼等情形，均以“家庭教育五步法”的授课模式一一记入教案和课件。这样，每次家长会不仅别开生面、主题鲜明，而且信息量大、针对性强、实效性高。关键在于，这种为家长和学生量身打造的“互动式家庭教育课”，虽然时长只有1个小时左右，但班主任把问题点得透、说得明，课堂气氛轻松愉悦，家长全程热情参与，记得深、悟得多，乘兴而来、尽兴而归。全市28所城区中小学（幼儿园）的调查问卷显示，这种“互动式家庭教育课”，家长的参与率每次都是100%。

“祖辈家委会”破解诸多家校难题

经广泛调研，在中小学（幼儿园）近7万名学童中，超过40%的祖辈家长承担着孩子父母的角色。这些老人任劳任怨，有独到的育子经验，但教育理念和关爱方式未能与时俱进，明显是心有余而力不足。基于此，莱西市教体局首先在城区部分学校和姜山、店埠、河头店等镇尝试建立“祖辈家委会”。“祖辈家委会”中的老党员、老教师、老干部、老军人利用自己的社会资源和教育情怀，组织伙伴们开展家庭教育知识培训、牵手两代教育等系列活动，成为祖辈家长们的贴心人、主心骨。以姜山镇和店埠镇为例，“祖辈家委会”自成立以来，共计解决各类家校难题100多个，市民对当地教育的认可度和支持率直线上升。

据悉，“祖辈家委会”下一步将结合莱西教育实际，编撰“祖辈家委会”课程，在丰富和提高不同学段家庭教育课程体系的基础上，加大对家长群体家庭教育理念和专业培训力度，进一步满足祖辈家长对家教观念的更新需求，切实解决两代家长家庭教育的代际衔接“中梗阻”，共绘育人“同心圆”。

“一加十”建起教育关注大网络

在莱西市，市民几乎都能对教育侃侃而谈，有些数据甚至能脱口而出，这是因为该市有一个热心关注教育事业的群体。2022年以来，莱西教育系统广泛推行“一加十”关注教育大行动。全市8000多名教职工，每人均与10名在莱西生活工作的市民联系，邀请他们加入“教育关注行动”。教师作为每个教育关注行动小组的核心成员，推介莱西教育发展的政策、制度、优势、成绩及不足，听取成员对教育的建议和意见，建立台账，集中回应。目前，这支热心的教育关注群体队伍逐渐壮大，一张推动教育发展求新的大网络已引起莱西70万市民的广泛关注。

“教育直通车”疏通堵点温暖人心

多年来，莱西教育系统一直把倾听群众声音、回应群众诉求作为推进教育工作的信息源、测量仪和助推器。全市各中小学（幼儿园）门口醒目位置都设置“教育直通车”标牌。标牌主要包括3个部分：一是市民向中小学（幼儿园）反映问题的二维码，二是校（园）长热线电话或公开电话，三是校（园）长邮箱。市民通过扫码、打电话或发邮件等方式均可反映问题，实现教育堵点问题化解落实。另外，为切实解决家长诉求，莱西所有中小学（幼儿园）还设立了校长谈心日和接待日。通过谈心日和接待日，对未能及时解决的问题做到“事事有回音、件件有着落”，增进了社会和家长对教育的信任和支持，进一步凝聚了社会力量，增进了教育和谐。

在经济发展相对落后的莱西市，家校共育为莱西教育发展打开了一个新视角，注入了一股新力量，展现了一片新生机。2023年，莱西市教育满意率列青岛市十个区市的第二位，教学质量稳居青岛第一方阵，为莱西打造幸福教育、建设教育强市奠定了坚实根基。