青岛市：寒假托管暖心贴心用心

本报讯（中国教育报记者 孙军）“这节安全课太有趣了！我不仅能学习逃生知识，而且能玩逃生小游戏。一边玩一边学，很有意思！”在2月1日学校寒假托管安全课上，青岛市山东路小学三年级（2）班学生孙梓涵兴奋地说。五年级学生张子航说：“通过老师讲的不同案例，我学到了许多逃生方法。我非常喜欢学校开设的托管班。”这都源于青岛市在全市范围内组织开展的2024年寒假托管工作，面向全市范围内义务教育阶段有需求的家庭和学生，原则上为两期，春节前后各一期，每期持续一周。短短两周时间，各学校花样百出，让家长放心，更让学生开心。

青岛市教育局和各级学校提前谋划，全盘考虑，切实把双职工子女寒假照看难的“操心事”变成了“暖心事”。记者了解到，市南区实验小学在寒假前开展了全员摸底，又利用家长会进行政策宣讲，根据家长的需求开设寒假托管班。学校校级家委会通过公开招标，规范引进第三方托管机构入校托管，每天安排一名值班干部、一名教师参与管理，为托管提供有力保障。湖岛小学制定详细的寒假课后服务方案、安全预案等，并向家长下发了《寒假课后服务致家长的一封信》，参与寒假课后服务的教师均具备丰富的教学经验和专业教育背景。学校开设了“项目菜单”式课后服务，以“学科辅导+兴趣活动”为抓手，关注每名学生的发展需求，分年级、分层次设置优质多元的假期课后服务项目。寿光路小学遵循“一对一交接”，托管看护、体育活动做到无缝隙衔接；严格按照营养均衡来搭配午餐，确保让学生吃得开心，家长放心、省心。“每天，我来接孩子的时候都能听到孩子给我兴奋地叙述今天学到的内容。孩子在托管班既能学到知识，又能锻炼身体，还跟小伙伴们一起读绘本。”湖岛小学参与托管的学生家长由衷地说。

“寻年味，剪窗花”“云端逛庙会，赏非遗”，虽然不能身临其境，但是通过亲手实践，一件件栩栩如生的剪纸作品展现在学生眼前。富源路小学四年级（4）班学生杨阿里飒在教师指导下用剪刀剪出了教室里的“年味儿”：有象征着吉祥如意的“双鱼”、“福”字，也有特别应景的“飞龙在天”，还有小小的Q版财神、“喜鹊迎门”等，使学生在激动惊喜之余，也品味到了浓浓的年味。除此之外，学生还领略到了色彩绚丽、寓意美好的年画，五颜六色、栩栩如生的胶东大馒头，大小不一、制作精美的纸鸢，一只手可控的皮影戏，活泼可爱的布老虎……校长臧文刚表示，临近春节，学校精心设计，通过传统手工制作、非遗学习，既锻炼了学生的动手实践能力，又让他们更好地感受中华优秀传统文化的博大精深，激发传承和弘扬传统文化的责任感，畅享年趣。

连日来，一年级（3）班学生石徵璇写完作业就凑到（6）班学生吴昕容身边，两个人嘀嘀咕咕商量即将举行的篮球赛“战略战术”：“我们五个人一队，要比拼出哪个队是托管班篮球王。”据了解，中央商务区实验学校托管服务除精心设置多样的特色课程外，还增加了运动锻炼的时间和项目。考虑到托管学生以一年级居多，学校安排专职篮球教师，开放了学校室内篮球馆，引导学生正确运球、传球，还安排3分钟篮球比赛，激发学生的运动热情。学校德育副主任伯阳表示，通过多样化的体育训练活动，让学生从小喜爱参加体育锻炼，掌握正确的训练法，促进体格健康发展，营造“人人参与锻炼，个个热爱运动”的体育锻炼氛围，提高学生的身体素质。

“托”得起责任，“管”得住质量。春节前托管已结束，青岛市各学校负责人纷纷表示，将积累第一期经验，积极探索节后托管服务新形式，依据学校特色创新课程内容，力争让学生“开心每一天、温暖一寒假”。