妙用先生“三块糖”

陶行知先生“三块糖育人”的故事，大家耳熟能详。五莲县叩官镇中心小学一年级数学教师林西玲也深深懂得先生的良苦用心和育人智慧，并根据实际巧妙借用，做好身边育人事，同样起到了很好的育人效果。

2023年秋天，林西玲接手的小学一年级新生中有一名男生叫小阳，他性格偏激，动不动就骂人。林西玲多次对他进行教育，但是收效甚微。通过家访，林西玲得知：小阳的父母常年在外打工，只有奶奶与他生活在一起。由于奶奶平时疏于教育，让小阳养成了爱骂人的坏习气。

这时，林西玲想到了陶行知先生“三块糖”的故事，便决定在小阳身上试一试。为此，林西玲准备了几块糖果并随身携带。当小阳又一次骂脏话后，林西玲便把他叫到了校园一角。小阳当然知道自己错在哪里，面对老师，心里有些紧张。

“你知道你这样骂同学，同学心里会难受吗？”林西玲语气平和地问。

“知道。”小阳很诚实地回答。

“这样一来，同学还会喜欢你吗？”

“不会！”小阳回答得干脆利落，“他不喜欢我，我就骂他。”

林西玲听了这句话依然平心静气地对他说：“就像你骂同学是有原因的一样，同学不喜欢你也是有原因的。”

小阳听后，低头不语。

林西玲见时机已到，便从兜里摸出一块糖送给了小阳，让他含在嘴里。

“甜不甜？”林西玲问。“甜。”小阳答。

“你喜欢吃糖吗？”“喜欢。”

“为什么喜欢吃糖？”“因为它是甜的。”

“假如你说的话让同学们觉得是甜的，他们还会讨厌你吗？”林老师问。小阳似懂非懂地看着林老师。

“好听的话、有礼貌的话才是甜的。骂人的话不但不是甜的，反而是很不礼貌的。”林西玲逐步开导他，“如果你改掉了骂人的坏习惯，大家就会喜欢你了。”小阳想了一会儿，表示以后不再骂人了。

当天中午，林西玲趁热打铁，在让同学监督和证实小阳一上午都没有骂人的情况下，给了他第二块糖，作为对他有了良好表现的表扬和鼓励。就这样，林西玲紧抓不放，持续跟踪教育了一个星期。其间，林西玲既对小阳的努力给予肯定，也告诉他一些说话让人喜欢的小技巧。就这样，小阳变得越来越好。

“小阳现在彻底改掉骂人的毛病了吗？”笔者问林西玲。

“是的。”林西玲肯定地回答。过了一会儿，她接着说，“这个过程也曾经有过反复。但是，我一直没有放弃。教育毕竟不是那么容易成功的事，只要我们用心，学生就会朝着好的方向发展。”

通过这件事，林西玲更加深刻地认识到，陶行知先生的教育思想、教育精神和育人智慧永远是一座值得广大教师学习、借鉴和传承的宝藏。正是因为受到陶行知先生“三块糖”育人故事的启发，她总会把一些糖果、气球、奖状等物品放在抽屉里备用。因为，事实已经证明，在日常教育教学工作中，教师适当地用一些学生喜欢的小物件对学生进行激励，能够起到事半功倍的教育效果。